简介：摘要技工学校学生英语水平的高低取决于教师的教学质量，技工学校的学群体是初中教育中不太热衷于学习的后进学生群体，英语听力相对比较低下，教师应针对学生现状，改进英语听力教学来提高技工学校学生听的能力。
简介：摘要“教无定法，教贵有法。”素质教育要求对学生进行全方位的培养。实现课堂教学的有效性，就思想政治课堂来说，不局限于对知识点的记忆，更要注重对知识的理解和运用。思想政治课教学要关注生活、关注社会热点、突出时效，引导学生结合时事，结合“身边事”，关注生活，关爱社会，对于提高技工学校思想政治课堂教学的时效性，构建高效课堂有很大益处。
把提高学生听力贯穿于技工学校英语教学中
时效性是技工学校政治教学的有效手段
