简介：一词多义是语言中普遍存在的现象,也是人类语言的一大特色。同时,英语多义词的习得一直以来又是英语学习者的一大难题,广大英语学习者把大量的时间都用于词汇记忆,效果却不甚理想,多义词似乎是学好英语的最大障碍。在诸多原因中,其中一种是造成这种尴尬境遇的主要因素,那就是多义词的教学仍然沿袭了传统的教学方法。
简介：
简介：文章摘要体育课教学中应对学生各种心理进行分析和引导，减轻并消除学生的运动心理障碍，让学生在体育课堂上不仅学会健身，而且逐步提高健康的心理素质。这样就能更有效地提高体育课教学质量，培养出高素质的体育人才。
简介：青少年学生的心理和行为问题也称为“青少年学生的问题行为”或“青少年学生的行为障碍”，指青少年学生在身心发展过程中，由于心理冲突、环境刺激或机能失调等原因而导致的青少年学生偏离常态、
简介：加强青少年学生心理健康教育是新时期全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。而心理健康教育队伍的建设是做好心理健康教育工作的关键,是保障心理健康教育有效开展的重要保证。
简介：本研究采用中国大学生适应量表（CCSAS）对大学生专业满意度与心理适应能力的关系进行了研究。根据研究结论，对大学生专业满意度与心理适应能力之间的关系进行了分析，提出了一些建议和对策。
基于认知语言学的英汉多义现象研究
“异常现象”在初中化学实验教学中的理解分析
谈谈高中教师心理健康现状及对策分析
试谈高中体育活动的心理特点分析
试探小学生英语阅读教学中的心理分析
中学体育教学中如何对学生实施心理素质培养
青少年学生心理和行为问题的成因分析及对策研究
试论心理健康教育对小学语文教学的重要性分析
新形势下心理健康教育师资队伍建设研究
大学生专业满意度与心理适应能力的关系研究
