简介:〔摘要〕践行社会主义核心价值观,打造特色班集体是班主任面临的一个新课题。德能教育是践行社会主义核心价值观的一个教育理念。德能教育的推行主要体现为“两抓三为”,即抓理念,抓根本,以孝道感恩为入手,以落实《弟子规》为抓手,以礼仪为外化。笔者在实践中探索发现,围绕德能教育的“三为”,充分发挥优秀传统文化的作用,在班级建设中注重培育和践行社会主义核心价值观,打造具有德能教育特色的班集体,对于培养学生的健康成长具有十分重要的意义。
简介:1990年12月30日党的十三届七中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和"八五"计划的建议》,这个《建议》对新时期的教育方针作了明确的表述,确定了一个统一的、科学的、对当前教育工作具有全面指导意义的新的教育方针。即:"教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者利接班人。"新的教育方针的确定,结束了长达10年之久的关于新时期教育方针如何表述的讨论,意义重大,功不可没,但笔者认为,新教育方针的公布,决不意味着关于教育方针的讨论就此终止,一劳永逸了。笔者认为,关于新教育方针的内涵和实质,目前人们的理
简介:〔摘要〕高校的思想政治理论课担负着对大学生进行马克思主义理论系统教育的艰巨任务,是大学思想政治教育的主渠道、主阵地,在培育和践行大学生社会主义核心价值观中发挥着重要作用。高校的思想政治理论课教师要对社会主义核心价值观教育中存在的一些问题,从转变教育观念,努力寻找学生发展需要和社会主义核心价值观教育之间的契合点;改进教学内容与方法,构建生活化的教学课堂;完善教学手段,探讨利用新媒体在思想政治理论课教学中的运用;以大学特有的精神为载体,注重营造有利于大学生核心价值观教育的校园文化氛围;把社会主义核心价值观的教育与传统文化结合起来等途径上进行探索,让学生们真心喜爱并能终身受益于思想政治理论课。