简介:实施素质教育是我们教育改革的目标,要实施素质教育就必须改变传统的教育模式。我通过一年多的教学实践深刻体会到在生物教学中激发学生兴趣,加强实验教学,运用多媒体教学是适应现代教育的需要。我在"节肢动物(一)"教学中进行了教改的尝试。"节肢动物(一)"这一节的教学目标是使学生知道甲壳类动物、蛛形类动物、多足类动物的主要特征和代表动物、以及他们与人类的关系。在以往的教学中,看挂几张图画就把课完成。而实际上,这些动物虽是常见的,但学生不一定能从生物学角度认真地观察过他们、研究过他们。而我们要在课堂上探讨这些动物,必须让学生了解这些动物的生活习性。因此我在教学时运用
简介:〔摘要〕早年的亨利八世是个虔诚的天主教徒,出于与法国对抗的需要,他也打着保护教皇的大旗,同神圣罗马帝国皇帝查理五世(即西班牙国王卡洛斯一世)亲密合作。当听到在马丁·路德的倡导下,德国宗教改革运动正方兴未艾时,他亲自撰文谴责马丁·路德,为教皇辩护,由此从教皇那里赢得“信仰捍卫者”的称号。然而,几年后,形势就发生了一百八十度转变,亨利八世成为教皇眼中的头号敌人。
简介:摘要微观经济学作为西方经济学的重要组成部分,以理论性强著称。在该课程教学改革过程中,增加实践环节对完善课程体系,提高学生学习兴趣和效果都有重要的意义。本文从微观经济学实践教学存在的问题出发,提出建立实践教学体系的具体措施。