简介:〔摘要〕肩负着培养未来人才的重任,版式新颖、图文并茂的中学数学实验教材(下文简称新教材)终于走进了中学课堂。数学教师领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,在蓬勃发展的教育改革中充分展示新教材的魅力。
简介:"学生为本"作为一种教育理念,对于培养高素质的现代化人才具有重要的理论意义和实践意义,但在当前的教育中却存在着培养目标错位、评价体系缺失、家庭教育失衡、传统"三中心"依旧等诸多问题。为此,一要坚持以学生为本,张扬学生个性;二要建立与学生平等的关系;三要开展个性化教育;四要从学校制度管理上坚持以学生为本。
简介:〔摘要〕随着新课改的深入,联系近几年的历史教学实践中,我发现初中历史教学中存在的教学质量问题值得深思。为何内涵丰富、妙趣横生的历史课堂如此缺乏“听众”,为何“读史使人明智”这句具有感召力的名言也不足以使学生们增加对历史课的兴趣。让历史课变得“鲜活”起来,让学生感悟到“以史为鉴”的真谛,已经刻不容缓!这就需要历史教师认真研究历史课堂教学,改革深挖与历史相关资料,联系实际切合学生的理解能力提高教学质量。
简介:〔摘要〕在新课改的教学实施过程之中,化学教师应该根据学科特征,及时转变教学观念和调整教学策略,努力创造活动情境,鼓励学生大胆猜想、敢于质疑,从而开拓他们的思维能力,提高他们的化学素质。
简介:〔摘要〕文言文有效教学的教学方法有很多。但不管哪种方法,都应着眼于激发学生的求知欲,提高文言文的有效教学效果。实践证明,充分发挥学生的主体作用.让学生处于最佳的能动状态,多读、多思、多练,从而使教与学结合,主导与主体结合,变学生“学会”为“会学”,这样才能提高文言文教学效率。
简介:〔摘要〕语文课是一门基础课,语文教师在语文教学中应该让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,提高品德修养。
简介:〔摘要〕随__________着新课程改革的深入发展,初中思想政治教学在迎来机遇的同时也迎来了挑战,在初中阶段开设思想政治课程,是为了确保学生建立正确的人生观和价值观。在以人为本科学发展观的引导下,初中思想政治学科也响应时代的号召,在初中思想政治教学中发展“以人为本”的教学理念。
简介:〔摘要〕随着新课程理念的逐渐推行,全面素质教育已经成为了学校当中的主要教学目标。高中作为培养学生正确人生价值观、世界观的关键时期,只有做好对学生的德育教育,才能够在实现高素质人才培养的基础上,帮助学生树立正确的人生价值观。
简介:〔摘要〕新课程理念的初中语文教学实行了很大的变革,对教师和学生都提高了要求。本文先介绍新课程的基本理念,指出新课程理念下初中语文教学的改观之处,最后探讨新课程理念下初中语文教学的进步,从而提高课堂教学质量。