简介:考查"教"的字形字源发现,甲骨文"教"字右侧字形的意义在古文字学界尚无定论,存在辨为"父"字的可能;较之"攴"字,"子、文、心、言、音、玄"等字作为篆体字"教"字的右侧偏旁所带来的文化启示,与先秦儒道经典之中的"教育"意义关联性更强。从教育史视角考查,"教"的内容和制度经历了从"爻"之教到"孝"之教的变化。先秦时期"爻"之教的内容包括了万物的变化规律和信息交流,而两汉之后的"孝"之教则反映了教育内容的伦理化、狭隘化和教育制度的政治化。考查和还原"教"之本义,启示了中国教育学需要突破旧教育史观的束缚,引入活泼生动的文化学视角,重视文字和经典的独特作用,从而不断深入探究完整的文化基因,使之成为支撑当代中国文化和教育走向复兴的源头活水。
简介:近年来,随着我国高等教育的迅速发展,招生规模的不断扩大,各地高等学校开始前所未有的重视师资队伍建设,纷纷出台一些培养、吸收和使用人才的优惠政策。如某经济发达省份的“三不政策”:对愿调入本省高校的优秀人才,可以不要档案、不要户口、不要人事关系等。应该承认“三不政策”,再加上高工资、高福利、高待遇的“三高政策”,确实吸引了一批优秀人才,对促进该省高校的师资队伍建设起了非常显著的作用。如该省实行“三不政策”以来,有一所高校一年内就从全国各地吸收了一百多名学术水平较高的中青年教授,仅从邻省一所同类兄弟院校就挖来了十几名教授。但这并非皆大欢喜,因为这些引进的人才,几乎都是国内高校中的教师,甚至如以上就是邻省周边学校的高校教师,所以此长肯定彼消。导致一家欢乐,多家愁。一方师资力量确实加强了,但另一方损失惨重。还是以上述为例,受“三高三不政策”的吸引(有人称之为诱惑,用词不同,意义可能相近),那个邻省的同类兄弟院校一下子就被挖走了十几名教授,这十几名教授都是近几年来刚晋升职称的中青年学术带头人,由于“三不政策”,他们不顾与原所在学校签定的所有人事合同,擅自离职,有的人甚至连招呼也没有就不辞而别。之所以如此毫无顾忌,是由于新单位不要档案、户口等等。而如此行为,使原工作学校的教学、管理乃至整个办学活动遭受权大损失,师资队伍建设大伤元气,因为这一走使该校长期以来辛勤积累起来的教授锐减十分之一。更令人担忧的是,该校又有一批中青年骨干教师因受此影响而人心浮动,而那所实施“三不政策”的兄弟院校依然毫无同情之心,又略略准备开始新的一轮挖人。长期以往,经济不发达省份,特别是西
简介:明嘉靖钱塘人洪螰所编刊的《清平山堂话本》是目前所知最早的一部小说话本总集,保留了宋元明三个朝代的原始风貌,是研究中国古典小说的重要材料。其话本内容、语言或文体一度作为学界热点的研究对象,但对其单篇故事的两两对比研究,至今仍是一个学界的空白点。因此,选取出《陈巡检梅岭失妻记》与《刎颈鸳鸯会》这两篇话本小说,分别从其叙事故事的丰富性、女性形象的突出性和世俗趣味的独特性这三个方面进行同异性的分析,能够对《清平山堂话本》所收录的这两个话本故事有更清晰的认识。