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  • 简介:目前,卫星电视闭路传送系统一般都是在共用天线电视系统的基础上将卫星电视信号调制成不同频道的射频信号与共用天线电视信号混合传送。这种方法对于用户较多的大、中型系统,的确是一种比较经济的好办法。但对于只有几户到十几户的小型系统来说,其费用会大大提高,特别是接收卫星电视节目较多(例如中星5号可接收8套节目)的情况下,成本较高。而且对小型系统来说,前端设备的管

  • 标签: 卫星天线 卫星接收机 信号传送 功分器 卫星电视信号 卫星接收天线
  • 简介:<正>伴随社会进步,历史上教育方式有过三次革命:专业教师的出现是第一次革命;第二次革命是文字的出现;印刷术和教科书的普遍应用则是教育方式的第三次革命。今天,电化教育形式的出现,被称为是教育史上的第四次革命。①人们不仅向教师和书本学习,而且通过多种教育媒体进行学习,使教育向着更适应社会和人们学习需要的方向发展。卫星电视教育

  • 标签: 卫星电视教育 人才培养 教育方式 教育形式 传统教育 适应社会
  • 简介:一部阅读史就是一部书籍的历史。书籍出版的直接目的就是为让人阅读,尽管并不总是如此,譬如有时候,某些装帧精致的书籍仅仅是作为拥有者身份和地位的一种标识,但是,不能为人广为阅读的书籍,其价值终究有限。的确,一本书的阅读群体越庞大,这本书与特定时期特定境遇中的人的思想、情感和价值偏好、利益目的之间越可能存在某种密切的关联。

  • 标签: 阅读史 日常教育 反控制 书籍出版 阅读群体 价值
  • 简介:为了灭亡中国,妄想把中国变为其永久奴役的殖民地,日寇侵华期间对其占领区实施了恶毒的奴化教育。对此,沦陷区广大爱国师生以铮铮铁骨和冷静头脑机智勇敢地与日伪的奴化教育进行了不屈不挠的斗争,他们以对祖国的一片丹心和对中华民族的一腔热血铸就了我们的伟大国魂,最终使日伪的奴化教育彻底破产,这一光辉的历史值得我们永远铭记。

  • 标签: 日本 抗日战争 沦陷区 奴化教育 中国 现代教育史