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  • 简介:摘要家庭、学校和社会对小学英语“学困生”学习问题的很关注,这些问题也是值得我们英语教育工作者积极地探索和不断研究的。本文在分析小学英语“学困生”产生原因的基础上,针对这些原因给出了解决问题的方法。

  • 标签: 小学英语学困生关爱教育
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  • 简介:林庚先生在《天问论笺》书中两次强调"《天问》中‘帝’字均指天帝",此语恐与《天问》内容不太吻合。先秦古人心目中之"帝"字,为历史概念,二为神话概念,就是没有后来西方那种的宗教概念。李陈玉似乎对天主教有所了解,并试图用天主教的某些教义来诠释《天问》诗。这种解读楚辞的方法是不妥当的,因为这与屈原以及其他先秦古人的思维并不吻合;但将屈原作品与西洋文化相联系、作比较,明末李陈玉大概是中国第人。李陈玉的这点功绩应予肯定。

  • 标签: 楚辞 《天问》 李陈玉 笺注 西化 林庚
  • 作者: 魏俊梅
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
  • 简介:〔摘要〕历史备考复习是决定成绩优劣的关键时期,也是许多同学感到不知所措、疲于应付的阶段。或者被动地听课做题,或者“跟着感觉走”,翻课本、练模拟,从而造成自我感觉良好、中考成绩不佳的结果。复习是个艰苦的再认识过程,也是个艰难的再提高过程,要想在复习中出效率、见收获,必须从以下方面入手。

  • 标签: 〔〕历史复习方法设想 探讨
  • 简介:〔摘要〕个学生学习物理,首先接触到的就是物理定律。因此,怎样搞好物理定律教学,必然是每个物理教师首先要考虑的问题。

  • 标签: 〔〕物理定律教学方法
  • 作者: 王丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-02-12
  • 出处:《教育研究》 2013年第2期
  • 机构:〔摘要〕班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。近年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。
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  • 简介:本学期笔者担任中职高年级语文学科教学.使用的教材是人民教育出版社出版的语文课本(基础模块上册)。第二单元“处世美德”篇之是日本著名作家栗良平的小说:《碗清汤荞麦面》,碗大年夜的清汤荞麦面.支撑了个三口之家14年艰辛努力。这个在日韩广为流传的真实故事,感动了亿万人,成为在逆境中奋起,绝不向命运低头的精神象征。

  • 标签: 人民教育出版社 插图 语文课本 学科教学 高一年级 著名作家
  • 简介:〔摘要〕在初中数学教学中,经常会遇到些不同类型的选择题,学生因知识水平和分析思维能力的制约。不会以静态的观点看待动态的问题,下面根据在教学中遇到的道探究题进行分析与思考解答。

  • 标签: 〔〕课堂教学探究分析
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  • 简介:〕培养学生的创新意识和创新能力是当前中学数学教学必须处理和解决好的重要课题。在数学教学中要努力营造种民主的氛围,鼓励学生大胆质疑,敢于标新立异,异想天开,从而培养学生勇于探索,敢于创新的精神,提高学生的创新能力。本文探讨了如何通过中学数学的题多解、题多变来培养学生的创新思维。

  • 标签: 〔〕一题多解一题多变创新 思维数学
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  • 简介:〔摘要〕兴趣是最好的老师。如果孩子对识字产生积极的兴趣,知道了掌握汉字的重要性,他就能自觉地去习并掌握汉字的音、型、义。那么我们就应该激发孩子识字的兴趣,教给孩子识字的方法,培养孩子的识能力。

  • 标签: 〔〕小学生识字快乐能力 培养
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