简介:
简介:摘要本文主要通过思想品德课作业设计时应注意的三个方面,即,作业需层次化,需关注生活,彰显学生的主体性、让学生积极参与。以提高初中思想品德教育的针对性和实效性。设计的过程中要调动学生的学习兴趣,拓展学生的阅读视野,从而引导学生关注生活,使学生在生活中应用思想品德理论知识并形成综合能力,丰富学生的人文素养、道德素养,为学生终身发展奠定坚实的基础。
一节“杠杆”内容的教学探究
巧抓关键语句,把握文章内容
基础物理教学内容改革的设想
整合教材内容提高自学效率
作文教学中怎样让学生有内容可写
不要“因小失大”——浅议思品教材小字内容的作用
初中数学高效课堂教学内容的呈现方式
科学实验教学内容和方式的再选择
数学思想和方法
加强初、高中生物教学内容和教学方法的衔接
浅谈思想品德作业设计
渗透数学思想提高数学能力
中考数学思想方法之我见
浅谈思想品德《活动课》
初中思想品德有效教学初探
浅谈数形结合思想的应用
化学教学中注重德育思想渗透
浅谈数学中的分类讨论思想
思想品德课导入之我见
让思想之花在作文中绽放