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学生的“诚信”品质如何培养

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准确把握历史概念的内涵和外延

  • 简介：内容摘要历史不仅是一门学科，更是一门科学，有其严谨性和科学性，一些高中学生学习历史有困难，主要还是对一些历史概念弄不明白，要么对时间概念把握不准，要么没有准确把握历史概念的内涵和外延。本文试图对如何帮助高中学生准确把握历史概念及其内涵和外延进行论述。

  • 标签： 历史概念 内涵 外延
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在数学训练中发展思维品质

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函数定义域与思维品质

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课堂上如何培养学生的思维品质

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化学教学中学生品质的培养

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思维品质在数学解题中的作用

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实验教学中提高学生的思维品质

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在历史教学中培养学生创造思维品质

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中学生化学思维品质的培养

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浅论写作教学中个性化品质的培养
  • 作者： 杨丽萍
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构：个性化写作教学是让学生的写作从需要出发，与生活紧密结合，给学生以最大的写作自由，让学生拥有真正的话语权，让学生在作文中彰显自由的个性，真正做到以人为本，以悟为法，以真为准，以新为则。那么，教师如何在个性化写作教学中培养学生的个性化品质呢？

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中学化学教学中学生品质的培养

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如何在数学教学中培养学生的思维品质

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班主任如何培养与塑造高中生的心理品质

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发展校园文化提升教育品质——永胜县涛源中学校园文化建设纪实

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