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  • 简介:摘要人类文明发展至今,社会已经进入信息化时代。随着教育教学改革的逐步深入,现代信息技术在教学中的作用越来越重要。运用到课堂教学和课外学习中,用直观生动的视听材料激发学生的学习兴趣,用多媒体的反馈评价功能调控教学活动进程。现代信息技术融入教学中,增加了学习信息量,丰富了学生课外知识,拓宽了作文空间,使教与学的活动变得更加丰富多彩。总之,现代信息技术为学生提供了多渠道的学习环境和丰富多彩的学习资源,成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁。

  • 标签: 现代信息技术课堂教学桥梁
  • 简介:【摘要 】当前,中学语文教学文本解读方法脱离、落后于多样、富有生气的文学鉴赏与文学批评理论步伐的问题已越来越引起人们的关注。本文仅从中小学课堂教学的“重头戏”——小说教学角度切入,来探讨目前存在在中学小说教学中的问题,叙事学的基本内容以及课堂引入叙事学文本解读方法的现实意义。

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  • 简介:摘要小学数学对于小学生来说相对枯燥、没有趣味,所以为了能够营造一个良好的学习氛围,激发学生们的学习兴趣,在小学数学的教学过程中,教师应该适当的利用生活情境来进行小学数学的教学。在课堂上,让小学生通过亲身体验,将抽象的数学模型应用到解决实际问题过程中,以此来促进学生的思维能力以及创新能力的综合提高,提高学生的学习效率。同样,在利用生活情境进行教学的时候,一定要贴近实际,让小学生们感到其真实性,以此吸引小学生们的注意力,提高学习热情。

  • 标签: 生活情境 小学数学 教学策略 应用
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  • 简介:摘要随着教育改革的深入,对于学生核心素养的培养越来越被重视起来。培养小学生的核心素养是能够伴随学生一生的有益因素,与构建和谐社会的目标相辅相成。培养核心素养符合当今社会发展需要,符合社会对人才优秀品格和优异能力的需要。在小学阶段,孩子的性格还未完全成型,是学生素质能力培养和发展的重要阶段。小学语文课对于培养学生的核心素养起着至关重要的作用,因此开展对小学生核心素养的培养是十分必要的。

  • 标签: 核心素养小学语文有效课堂
  • 简介:摘要素质教育是我国教育改革的重要方向,在各阶段、各学科的教育中都必须认真落实。小学数学是义务教育阶段的一门基础学科,在小学教育中占有非常重要的地位,在小学数学教学中落实素质教育对于基础教育的质量有着直接的影响。在本文中,笔者结合自己的教学经验,浅谈小学数学教学中实施素质教育的方法。

  • 标签: 小学数学素质教育方法
  • 简介:摘要本文阐述了如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力,为新课程课堂教学改革提供了有效措施。

  • 标签: 语文课堂课堂氛围激趣引发
  • 简介:摘要陕西省在2009年秋季从高中一年级开始全面进入新课改,分别选用了科版和人教版两套教材。陕西省只有榆林和渭南两个地区使用科版教材,其余地区都用的是人教版教材。几年来,作为一线教师的我通过对科版化学教材的使用并和人教版教材的对比,发现两套教材各有千秋。虽然科版教材更能体现新课改的要求,但重要的是高考的出题是以人教版作为参考,使用科版教材的我们就需要参考人教版进行有效的拓展和补充。

  • 标签: 高中化学选修四研究心得
  • 简介:摘要在小学数学教学中培养学生的学习兴趣,可以让学生在课堂教学中更加主动,可以增强学生在课堂中探究、思考知识的欲望,从而就能让小学数学的教学质量得到显著提高,有利于学生数学自主学习能力的养成。教师在教学中要为学生创建学生感兴趣的教学情境,多形式呈现教学内容让学生有学习数学知识的兴趣,引导学生活学活用,感受到数学带来的乐趣,从而就可以在不断地教学中,使学生的数学兴趣得以养成。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 策略
  • 简介:摘要小学语文的学习能够帮助学生更好地奠定语言文化基础,而语文阅读能力可以让学生更好地进行语言表达和应用。在小学语文教学中培养学生的阅读能力是重要的教学目标,小学语文课堂教学中,课堂是学生获取知识的地方,语文教师要想培养学生的阅读能力,必须要注重学生的知识扩展,让学生养成良好的阅读习惯。多开展课外阅读活动,让学生都参与到活动中,提高阅读水平。

  • 标签: 小学语文阅读教学阅读能力
  • 简介:摘要作为现代化信息技术和新课改共同作用下的产物,微课对初中物理教学产生重大影响。以其主题明确、资源丰富、短小精悍、图文并茂、音视频兼具等优势,有利于充分调动学生参与物理实验探究的积极性,有针对性地帮助学生掌握实验的难点、重点和易错点,增强物理实验教学的效果。以人教版初中物理"电阻的测量"一课的教学为例,进行微课个案实践。

  • 标签: 初中物理 微课应用 案例分析 电阻的测量
  • 简介:是美国批判教育学的奠基人之一,其批判教育思想的形成与发展和美国新左派运动及各种批判思潮的兴起与发展有密切的关系。吉的批判教育思想主要包括:教育的民主价值追求,认为教育应培养具有批判精神的公民;学校是一种民主的公共空间,应跨学科组织课程知识;教育者是一种转化性知识分子,应帮助学生批判性地观察社会,并在必要时改变社会,也就是使学生成为批判的思想者和行动者。作为当代全球资本主义批判的一股正义的力量,吉的批判教育学值得深入研究和吸收。

  • 标签: 公共领域 批判教育学 赋权 转化性知识分子 民主
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  • 简介:摘要:本文基于本人 对教版“统计与概率”部分章引言的分析,首先对研究对象和研究方法进行了简介,然后从结构分析与价值挖掘两个方面着手进行研究,最终给出了相应的优化建议。

  • 标签: 教材 鲁教版 初中数学