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  • 简介:“二十六,割年肉。”过去一到阴历腊月二十六,家家要杀猪,开始准备年菜了。现在,时代不同了,用不着专等二十六才杀猪,猪可以天天杀,猪肉也可以天天吃,而且还有许多比猪肉更符合营养学的美食。但是,年菜还是要准备的,而且要自己动手,不是有这么一句话吗:自己包的饺子最好吃。现在流行春节期间一家人预定一家餐厅,全家人团聚,在餐馆吃一顿丰盛的年夜饭。当然,这也不失为一种过年的办法,比较省事,方便;缺点是家庭氛围不够浓烈,而且仅此一顿,应付不了长假的七天,缺少过程感,缺乏那种过年特有的欢快年味。

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  • 简介:我家有一只小狗,因为它身上的毛黑中带白.所以妈妈给它取了个名字叫花花。因为这只狗娃娃才来我们家,而我和楼下那只小狗——灰灰玩惯了,所以经常把花花叫成灰灰。既然我叫不惯这个名字,当然有权向妈妈提出给狗娃娃改名字。

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 《花花和蛮墩》 胡鑫
  • 简介:我们在后院打棒球时,父亲总是充当投球手。他得此殊荣一是因为我们兄妹几个都不能将球投到本垒;也是因为父亲拖着一条木腿,而要追赶被击中飞到玉米地里的球并将球找回并非易事。因此,他总是站在烈日下不停地投球,而我们几个则轮流击球。

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  • 简介:互动性是科技馆展品最具生命力的特征之一在互动中发现和思考,可获得体验的乐趣与思维的启迪在中国科技馆中有一件极具互动性的展品就是“巨杉”。通过这个外形酷似"切菜"的植物截面标本,可以了解到哪些信息?在本期《走进科技馆》中,让我们一起在阅读中找到答案。

  • 标签: 中国科技馆 隐藏 展品 信息
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  • 简介:摘要:“思维力”是数学素养的灵魂,小学数学综合与实践主题的课程重在拓展学生的思维力,如何帮助学生“知其然”,还要“知其所以然”?显然仅靠教师“三寸不烂之舌”远远不够,它需要一个直观可视的的“媒介”,微课可以将繁杂的数学知识与教学实践相融合入,通过课件设计可视化,让知识结构可视化,通过微课练习设计与反馈,最终达到学习效果可视化,培养学生的思维力。

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  • 简介:龙青高速公路城阳高架桥墩柱高性能混凝土施工过程中采用透水模板布,浇注混凝土时,在混凝土自身压力、透水模板布的毛细作用及振捣棒等共同作用下,混凝土中的气泡以及部分自由水通过透水模板布排出,混凝土表层水灰比降低,且使混凝土表层致密、坚实,提高了混凝土的外观质量和耐久性。

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  • 简介:乡下外公家的院子里,有一棵高高的水杉树特别引人注目。暑假的一天上午,阳光灿烂。外公指着水杉树,说:'芳芳,你能帮外公测算一下这棵树的高度吗?'我一听,愣住了,心想:'这棵树这么,我爬不上去,尺子也不能伸上去,该怎么测呢?'思考了一会儿,我忽然想到了数学课上老师刚教给我们的倍数法,于是胸有成竹地说:'只要给我一把卷尺,我就能测算

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  • 简介:据龙眼所知,世界上高尔夫球最远的一杆进洞纪录是一位美国大学生在1965年创造的,他借助风势,打出了408.5米的惊人成绩。而冰面高尔夫球击球最远纪录是澳大利亚气象学家利德1962年在南极

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  • 简介:摘要教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,这就是无声路标的示范性。人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。“立师德,正师风,强师能”,努力做到“学为师,德为范”。

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  • 简介:摘要:品质课堂的提出进一步明确了打造小学美术品质课堂的诉求,以及综合化人才培养的重要性。“课标”中也阐述了开展美术活动时,应以问题为导向让学生进行自主探究,培养学生适应未来的发展能力。项目式学习与“课标”中提出的运用学生的生活经验,结合学生的认知水平,激发学生的潜在能力,培养学生综合探索能力等教学主张高度契合。因此,本文以《“冰”视角下看冬奥之美》为主题开展美术课程项目式教学实践,让学生在明确的任务驱动下开展真实性学习,了解冬奥会背后美术力量与中国传统美术知识的联系,提高美术素养,也能培养学生关心时事、服务社会的意识。为此,笔者尝试在美术活动中深化品质课堂研究,以项目式教学的方式,从课程的缘起、设计原则、课程设计和实施到课程的评价,探索了一条路径,供大家参考。

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  • 简介:先生长得非常非常,我想你应该从没见过长得这么的人。先生的腿是那么长,他站起来,膝盖就高过了树梢。可是,腿长到这个份上,就意味着生活中会遇到许多麻烦。

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  • 简介:陈州东关有个姓高名茂林的人,专造假古董,堪称造假高手,在文物界颇有名声。有一年,陈州收藏家段彩祥花六百元高价买了一个唐三彩罐子,找到茂林炫耀。茂林看了看,说这是自己的造假之作。段彩祥大不以为然,认定无人能仿制出如此佳作。

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  • 简介:摘要:在不断推陈出新的时代背景下,越来越多的博物馆走上创新之路,将游戏或游戏元素融入到博物馆教育中,树立专属于博物馆的特色和个性,让文物活起来,体现其独特的生命力。双遗址文化作为淮河流域的特色文化,也是蚌埠市文化中弥足珍贵的一部分,本文以双文化为依据,融入相关知识,设计了一款闯关类的教育游戏,目的在于让博物馆参观者通过游戏对双文化有更深的了解及感悟,同时增加参观的娱乐性。

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  • 简介:摘要:勤劳、智慧的鹤庆人民以谷草、麦秆为原料,手工编织成经济实用的生活用品——草。幼儿园巧变“草”为体育器材,促进幼儿走跑跳能力、平衡能力、手眼协调能力、弹跳能力的发展,将本土文化资源转变为教育资源,让本土文化散发出独特的文化艺术魅力。

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  • 简介:旧的一年终于过去。起初,它丰盈饱满,我也过得悠闲散漫闲散漫。只是不经意间,它倏忽而逝,即便飞快握紧十指,也来不及抓牢。新的一年,和过往的许多年一样,时日众多,充满未知的可能。选一角天地,安静下来,先细致梳理往年之事,再周全规划来年每日。在时光的飞逝里,在迫不及待的成长里,让身心沉淀,变得安稳。

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  • 简介:学校的排球队招人啦!几乎全校的高个儿学生都来参加了选拔赛,他们中间有些人居然有一米八多!一天,体育室的门被推开了,一个叫约瑟夫的小个子男孩走了进来,看起来,他身高大约只有一米五多。

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