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  • 简介:[摘要]本文探讨了工学双链教学模式在网站页面制作与发布课程中的应用与实践。该模式以企业工作流程为基础,注重学生的操作技能、岗位技术和职业素养的培养。通过重构教学内容、整合教学过程和多元评价系统,工学双链教学模式有效提升了学生的实践技能和团队协作能力,从而提高了课程教学质量。在网站页面制作与发布课程教学中,以课程对应岗位所需要的职业技能为目标重构教学内容,以课程对应岗位所需工作流程设计教学活动的各个环节,学生分组完成项目任务,使学生的实践技能、团队协作的能力得到锻炼,从而提升课程教学质量。

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  • 简介:摘要:教师综合职业能力是指教师在从事教育教学活动中,为了满足学生发展需要而具备的专业能力、社会能力和方法能力。作为教师职业生涯的新起点,网站设计与开发社团教师应加强职业能力的培养,从而有效提升自身的综合职业能力。文章首先介绍了网站设计与开发社团教师应具备的职业能力;其次,针对网站设计与开发社团教师综合职业能力的现状进行了调查分析;最后,从专业发展和个人发展两个方面提出了网站设计与开发社团教师综合职业能力提升策略。

  • 标签: 网站设计与开发 教师 专业发展
  • 简介:摘要:全自动列车运行系统中站台安全门是直接面向乘客的设备,因其与全自动系统联动配合,又直接面向乘客,非正常情况下安全、高效的处置是保障乘客乘降安全、提升乘降效率的关键。城市轨道交通线网全线站台门数量多,按站点离散分布,安装施工任务重,管理难度大。本文研究了城市轨道交通线网站台门施工智能管控技术,对施工全过程进行质量和进度管控,有效提升施工效率与质量,减少安装损耗,为智慧城轨的发展提供解决方案。

  • 标签: 轨道交通 站台门 智能管控技术