简介：“五一”这天，我带着家人来到龙岗美食街新开的一家饭店吃饭。因为上周在这家饭店请几个同事撮了一顿，花了400元。按店里的促销规定，消费满100可获赠25元现金券一张。临走，我得了4张现金券。

简介：教育券计划在美国已实施了几十年，CSF儿童奖学基金教育券按资金的来源区分属于私人资金资助的教育券，本研究将对其进行基础性的介绍，对CSF的申请及使用进行评价，分析它对公立学校与私立学校的影响，及对其他影响进行论述。

简介：

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简介：美国将市场经济体系引用到＂教育券＂计划的实施中,转变了政府的角色,扩大了家长对学校的选择权,加强了学校之间的竞争,从而促进了教育市场化。对于我国愈加突显的择校乱收费问题,借鉴美国＂教育券＂计划的经验,政府应引入市场机制,支持民办教育,家长应转变消费观念,发挥自身监督作用。

简介：想进鸟巢参观吗？快来拿入场券吧。不过必须找到一对反义词，才能组成一张完整的入场券哦。赶快行动吧，你能拿到几张入场券？

简介：却说韩猛败军还营。绍大怒，欲斩韩猛，众官劝免。审配日：“行军以粮食为重，不可不用心提防。乌巢乃屯粮之处，必得重兵守之。”韩猛所运是行粮，鸟巢所积是坐粮。一是粮之小者，一是粮之大者，因失小故思防大。袁绍日：“吾筹策已定，汝可回邺都监督粮草，休教缺乏。”审配领命而去。

简介：细细地分析11—12页上的5幅图的意思，编一个小故事，讲给爸爸妈妈听。用上两个表示声音的词：“咕噜咕噜”、“咕咚”

简介：在蚂蚁王国里，住着一群活泼可爱的小蚂蚁。黑黑使是其中之一。

简介：有一年冬天，喜鹊和老雕家里都没有粮吃了。喜鹊跑到老鼠家中来借粮，他来到老鼠家的大门口，碰见了两只小老鼠。喜鹊说道：

简介：外面下着大雪，熊二躲在家里，抖了抖面袋里的玉米粉，煮玉米粥吃。刚吃两顿，玉米粉就吃光了。熊二的肚子饿得直叫，只好出去借粮食。

简介：根据我国粮食系统库存大量陈粮的现状，分析了陈粮的产生原因及危害，提出了尽量减少库存陈粮的方法。

简介：为鼓励和动员全省广大青少年参与山东省首届文化惠民消费季,山东省文化厅、山东省文明办、山东省教育厅面向全省中小学生开展了主题为“相约文化消费季、品味齐鲁新风采”的征文活动。《文化大观》杂志社作为活动承办方,保证了此次活动有效、公平、公正地进行,历时三月余,共评出300篇获奖作品,其中小学组200篇,初中组100篇。《文化大观》将选登部分优秀获奖作品,以飨读者。(本期选登作品为小学组一等奖)。

简介：空留残荷，谁人听雨单薄的罗衫可否抵住雁儿南飞扇起的凉意几朵浮云聚了又散散了又聚洒下几点泪滴

简介：一“对不起，打扰一下，您看到我家的银铃了吗？就是那只皮毛光滑得如水一样的银猫啊！”

简介：

简介：教育券制是改革政府教育投入的重要制度，能激发教育公平竞争，实现教育选择权力均衡化和增大民主监督力度。我国政府教育经费在投入依据、投入程序上均存在重大弊端。本文首先提出了发行教育券是有违法的行为，接着分析了发行教育券存在的一些问题，从多个角度论述了发行教育券是一种不可取的行为。

简介：“返券促销”的成功缘于其本身的“价格幻觉”效应,即通过刺激顾客的非理性消费心理而诱导消费者重复购买。返券在前,陷阱在后,返券促销在伤害消费者的同时也毁掉了自己的信誉,对企业的长远发展不利。我国应尽快制定全国性的统一的标准,对促销行为进行规范。

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简介：他要如何告诉络绎．此刻他才知．他的心愿，从来都不是银罗扣．