简介：摘要：在当今快速发展的职业教育背景下，高职《财务管理》课程的重要性日益凸显。这门课程不仅为学生提供了理解和应用财务理论与实践知识的平台，更是培养其解决实际财务问题和作出有效决策能力的关键途径。然而，课程作业设计及其质量评价的方式对此过程的影响不容忽视。

简介：在新常态的经济情势下,企业竞争升级,资金压力、成本压力、负债压力与日倶增,给企业财务管理带来严峻挑战.但是,对于企业总体财务压力的评价,还未出现有针对性的研究.鉴于财务压力评价的综合性与复杂性,本文引入管理熵理论作为研究财务压力评价的基本方法,对企业财务压力的评价作了积极的探索,提出了基于管理熵视角的企业财务压力评价框架.

简介：依据新《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》的要求，深入研究高校财务状况全面评价的理论和方法，从综合实力、运行绩效和发展潜力三方面选取18个指标并赋予相关权重，构建广西高校财务状况全面评价措标体系，实现对广西高校财务评价从单一指标简单分析评价到全面、综合的评价，为各级政府、教育主管部门合理拨付教育经费，加强对高校的监控与宏观管理提供有力依据，促进广西高校加强自身管理、增强社会竞争力以及健康持续发展。

简介：摘 要：在财务会计专业教育中，开展优质的实践教学是培养财务人才的关键。为了保证学生的就业，高校必须要制定一个良好的实践教学质量评价标准，从而保证高校的教育方向，提升人才培养的质量。

简介：随着高校招生规模的扩大,资金需求量也急剧膨胀,为保证学校教学活动的正常进行,对高校财务内部控制的设计和实施进行及时检测和监督具有重要意义。在系统阐述CSA方法的基础上,提出了CSA方法在高校内部控制自我评价中应用的必要性及可行性、应用步骤以及应注意的问题。

简介：规范企业经营效绩评判行为，加强对企业的监控管理，对企业效绩进行合理、科学评价极其重要，本文建立企业财务效绩多级模糊综合评判模型，阐明了实现方法，为企业效绩评价提供了论证依据。

简介：

简介：摘要：本文采用功效系数法，计算H集团的财务综合绩效评价指数，对其盈利能力、资产质量、债务风险及经营增长情况进行分析，探析集团绩效降低原因，最后给出提高公司绩效的建议。

简介：摘要：专业综合评价指标彰显了标志性成果在专业建设中的核心地位。基于专业综合评价的背景和指标对财务管理专业进行改革建设，对其教学质量提升路径进行探讨。主要立足于标志性成果建设，其中包括国家级和省级科研与教研教改立项、师资、测试、以及就业获奖等，对应专业综合评价观测点权重较大的核心项目。

简介：摘要：在社会发展过程中，财务会计工作模式发生了非常大的改变，财务共享的出现减轻了财务人员的工作压力，提升了会计信息质量，提升了工作效率，保证了信息的准确性和规范化，是企业财务会计管理必然的发展方向。财务会计管理中，信息失真问题最根本的原因在于利益相关者之间的矛盾冲突。本文主要结合财务治理概念，分析了财务会计信息失真的原因，并探讨了财务治理角度下提升财务会计信息质量的有效措施。

简介：摘要：社会经济快速发展背景下，信息技术水平不断提高。国企建设与发展中，信息技术对国企财务集中管控创造了很好的平台，使得国企运营管理效率明显提高。因而基于财务共享模式，国企加强集中财务管控研究是十分必要的。基于此，本文从以下几方面简单论述了财务共享模式下国企集中财务管控研究相关知识，希望对相关领域研究有帮助。

简介：摘要：强化幼儿园的财务意识可以帮助全体工作人员更好地理解和关注财务方面的重要性。财务知识的提升将使幼儿园的工作人员能够更加谨慎地制定财务计划、预算和投资决策，从而确保资源的最优使用和合理分配。同时，它还可以提升工作人员的风险防范能力，提高对财务风险和问题的警觉性，进一步保护幼儿园的财务安全。基于此，本篇文章对强化幼儿园财务意识，细化财务管理的进行研究，以供参考。

简介：试用灰色理论中的关联度概念与模糊数学相结合的方法,采用“相对接近度”指标对企业财务状况进行评价.介绍了该指标的计算步骤与方法,并指出构建评价指标体系应注意的事项

简介：摘要：中成药行业具有较高的盈利能力及利润，对其进行财务能力分析有助于提高资金管理效率，节约成本，增大企业利润，促进整体行业的发展。本文运用因子分析法对中成药行业上市公司财务能力进行评价，结果表明，盈利成长能力对该行业财务能力影响最大。

简介：【摘要】财务转型对财务人员的操作技能提出了新的要求,高校应紧跟时代的发展,优化财务共享模式下的财务管理课程设置,采用灵活的教学模式、公正的过程性考核标准、适当的教师培养机制，为数字经济时代培养具有财务共享理论与实践知识体系的人才奠定基础。

简介：高校的不断扩建和逐年扩招导致各项资金投入越来越大,给财务风险管理工作带来了一定的挑战和困难。基于此,尝试从高校财务风险的现状,高校财务风险存在的问题及成因分析以及相应的对策三个方面对高校财务风险管理与对策进行探讨,希望能够对高校财务风险管理具有一定的参考价值。

简介：摘 要：本文从近年来证监会列出的有关医药行业会计问题的处罚文件中得到启示，K集团财务问题案件由于财务问题涉案金额巨大，社会影响恶劣，笔者对其进行了深度分析。随着我国金融市场的不断扩大，财务问题案件逐年频发，研究会计问题案例是具有现实意义的

简介：国内的教育项目研究整体上是以借鉴国外理论为主的,评价作为教育项目中的一个重要环节,其研究现状也令人担忧。我国教育项目的评价工作起步也较晚,目前仍处于研究探索阶段。教育项目的评价是教育项目发展的关键,教育项目的评价效果影响着教育项目实施的进程。

简介：如果将内部控制评价视为企业对其自身的一种审视,那么企业内部控制建立和改进的过程必然伴随着对内部控制制度的评价。随着社会的不断发展,竞争的日趋激烈,在全球范围内,企业财务舞弊案件频频发生,造成了重大的经济损失,致使企业内部控制得到迅猛发展。目前,内部控制已成为企业内部管理的重要手段,而内部控制的评价则是对内部控制本身的控制,是保证内部控制目标实现的重要环节。

简介：摘要：财务管理课程学生学习评价体系建设，要结合财务管理教学内容的特点，将政策制度、法律制度、资本市场环境、企业运行模式等变化融入教学和学生学习评价体系中，使学生了解中国，从而热爱中国，最终激发对知识、技能的追求，为建设社会主义中国贡献力量。现行的财务管理课程学生学习评价体系，已经难以适应课程思政背景下学校教学改革和素质教育的要求，重新审视和改革财务管理课程学生学习评价体系已成为当务之急。本文以会计学本科专业开设的《财务管理》课程为例，探索如何在《财务管理》课程学生学习评价过程中将课程思政元素融入其中，构建课程思政视域下多元化、过程化、立体化的《财务管理》课程学生学习评价体系，并且从教学内容、教学方法、教学体制、成绩考核等方面探讨课程评价体系的实施路径。