简介:<正>党的十一届三中全会以后,随着改革开放步伐的深入发展,茶业同其它行业一样进入了全新发展时期。1995年我国茶叶生产量58万吨,内销38万吨,出口16.6万吨。在市场经济下,茶叶开始从过去产销脱节、以产定销转为以销定产、开放搞活的经营方针,使茶业的发展适应了新时期社会发展的步伐。然而,高等茶学传统的教育体制却不适应这新时期对人才培养的要求。如何改革这种体制,关系到高等茶学教育的发展。(茶叶贸易学)新课程的创开,正顺应了社会的发展,使传统茶学教育培养的学生只懂生产、不懂经营的情况得到改变,为改革茶学教育找到了前进道路,并对我国茶业事业的发展起到了积极推动作用。
简介:【摘要】自英属北美殖民地建立伊始,茶叶就逐渐在当地流传开来,到了18世纪中期,茶叶已经成为了北美殖民地人的必须品之一。而北美殖民地的茶叶贸易从一开始就被东印度公司垄断,北美无法进行自主贸易。由于东印度公司的茶叶价格高昂,北美殖民地人承受不起,导致北美的茶叶走私泛滥。七年战争后,英国为了缓解国内财政压力,加大了对北美殖民地的剥削力度,引起了北美殖民地的反英之情,东印度公司进口的茶叶被人们视为英国殖民暴政的象征而遭到抵制。1773年英国政府颁布的《茶叶法》更是在北美殖民地掀起了巨大的反对浪潮,直接导致了“波士顿倾茶事件”的发生,而“波士顿倾茶事件”又间接推动了北美殖民地独立。北美独立后拥有了贸易自主权,茶叶贸易进入了一个新阶段。