简介：

简介：摘要：作业是义务教育阶段课程教学不可缺少的一部分，基于作业巩固功能，可以使学生对课堂学习的知识内容牢固掌握，但如何发挥作业的巩固功能，一直是相关教育工作者重视的问题，为了对这一问题进行探讨，本文将结合当前“双减”要求以及笔者在初中道德与法治课程教学中积累的经验，对作业巩固功能得以有效发挥的方法进行探究。

简介：摘要：本文主要叙述了两个方面的内容，分别是社交网络成为人们获取信息传播信息的主要渠道、微信和QQ的区别。旨在为人们进一步了解和灵活使用社交软件提供帮助。

简介：摘 要：宪法对创新的功能在于宪法对创新所发挥了有利的、正面的价值。尽管纵览世界上绝大部分国家宪法后并未能够检索到“创新”二字的直接字眼，因宪法实则在以间接的方式来映照创新，然宪法对创新的功能却系不容小觑。宪法对创新而言，主要发挥了如下三大功能：第一，宪法倡导、鼓励创新；第二，宪法为创新提供良好的制度环境；第三，宪法通过违宪审查制度排除阻碍创新的行为。

简介：

简介：【摘要】“足球进校园”教育部已经提出若干年，我们学校积极响应号召将“校园足球”作为教学工作的一项重点工作。几年的实践学生对将足球运动引入学校教育产生了很大兴趣，但是对为什么要将“校园足球”作为一项重点工作却是不太清楚。家长对于“校园足球”的认识更是存在很多误解，甚至有部分家长不赞成自己的孩子参与“校园足球”活动。为了让学生和家长能有一个清楚和正确的认识，有必要对于“校园足球”的育人功能做一阐述。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展，人们对食物的要求也在不断提高，很多对于食物的研究已经开始注重除营养成分以外的一些食物成分，这些包含一定营养成分又可以起到很好的保健作用的食物就是功能食品。本文主要针对促进杂粮功能食品的发展进行研究分析，由此提出促进杂粮功能食品发展的对策，希望可以帮助杂粮功能食品更好的发展。

简介：摘要：随着高校教育的常态化，高校的体育课程的育人功能尤为重要，其不仅能够锻炼学生的身体素养，使其专业技能得到显著提升，还可以在日常的训练中，强化学生的心理素质，使其综合素质得到全面发展，为其日后进行更好的发展，提供健康的身心素质。通过教师科学的指导，使高校学生能够成长为一名对社会有用的高素质人才。高校体育课程中包含丰富的育人元素，通过与日常训练的结合，能够使学生树立正确的三观意识，使其拥有健康、高尚的人格。本文通过对高校体育课程的育人体现，对其建设路径进行了探讨。

简介：摘要 随着社会经济的快速发展，整个社会文化水平的不断提升，艺术与我们的生活联系越来越紧密。艺术品在我们生活中随处可见，极大的满足了欣赏者的精神追求。艺术不仅能够使欣赏者获得精神上的愉悦，还能够通过艺术的认知功能、教育功能、娱乐功能及其他功能提升人们的生活质量，增强人们的幸福感。

简介：摘要：目的 观察功能性电刺激对脑卒中后患者足下垂、足内翻运动功能的影响。方法：选取46例符合入组标准的脑卒中后足下垂、内翻患者，随机分为试验组（23例）和对照组（23例）。两组患者均接受常规康复训练。对照组行常规康复治疗，实验组行功能性电刺激结合康复训练治疗法，经同一治疗师评定其功能性评定FAC 分级，对比分析两组患者的临床疗效。结果：实验组患者临床疗效优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：脑卒中足下垂患者临床治疗中使用功能性电刺激结合康复训练治疗法，能有效改善患者足下垂及足内翻的运动功能，从而帮助患者改善下肢运动与平衡功能，值得进行推广。

简介：摘要：目的：运用悬吊训练技术对脑卒中后步态障碍患者进行训练，观察该类患者步行功能改善的变化。方法：选择符合治疗条件的38例患者，随机分为实验组和对照组，每组19例。对照组采用常规康复训练，实验组则在此基础上增加悬吊运动训练。评价两组治疗前后的平衡功能、步行能力。结果：治疗后，实验组与对照组相比，实验组的Holden评分，Berg平衡量表评分较对照组提升幅度显著，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：悬吊训练技术与常规康复训练相结合可以有效提高脑卒中患者的平衡和步行能力，改善步行功能障碍。

简介：摘 要 生物大分子如往往具有相似的螺旋结构, 这说明生物大分子在结构和功能上具有共同的规律。本文探讨了生物大分子螺旋结构的特点及与其功能的关系；对螺旋结构和功能的认识有利于我们认识生物大分子结构和功能的统一性，在分子水平上形成结构与功能观，另外对于培养学生生物学科核心素养，形成正确的生命观念也具有一定的作用。

简介：摘要：物理教学在初中阶段是一门重要的基础学科，这门学科不仅教会了学生许多的科学知识，而且还能通过这些科学知识启迪学生的智慧，让学生学会做人的道理，从而对学生起到德育的效果。发挥初中物理德育功能需要教师充分的熟悉物理教材，挖掘有利的资源，符合学生的生活实际，让学生更容易接受，从而让学生全面发展。

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简介：摘要：相关法律文件以及《刑事诉讼法》中“法律帮助”等词语为如何理解我国值班律师制度的功能留下了可以探讨的余地。国外值班律师制度的功能一般定位为对被追诉人提供“应急性”法律服务。但考虑到我国国情将我国值班律师制度的基本功能定位为辩护功能，具体功能设定为“二元辩护”，区别对待认罪案件与不认罪案件，是对我国值班律师制度功能最好的理解。

简介：摘要：作为移动学习终端之一的平板电脑在小学英语教学中扮演着越来越重要的角色。平板电脑中的诸多功能中，“涂鸦”功能是英语课堂中运用较多的教学辅助手段。本文结合日常平板教学，对“涂鸦”功能的实际运用进行分析与讨论，总结其应用优势并提出建议和意见。

简介：摘要：人们在网络上留下的数据不断积累并成为一种资源。在此背景之下，数据新闻通过对各种类型的数据进行收集、清洗、整理和呈现，能超越单个记者的视角，在更宏大的叙事层面解释社会现象并预测事件发展。在此基础上，本文通过对数据新闻生产实践的剖析，以具体案例为切入点，总结了数据新闻的特征与功能。

简介：摘要:包装作为实现产品商品价值和使用价值的重要手段，在生产、流通、销售和消费领域发挥着及其重要的作用，成为了一个无声的推销员，是企业和消费者沟通的桥梁。本文主要从包装设计的三个功能和四种常用材料进行研究，并结合实例进行阐述。希望能对包装设计研究的后来者提供一点理论依据。

简介：摘要：韩礼德作为世界主要两大语言学派之一的创始人，他的系统功能语言学理论对20世纪及至现在都有着很深的影响。在韩礼德的系统功能语言学中，他对语言的功能做了细致的研究。本文主要探究的是他的三大元功能理论。三大元功能又被称为纯理功能，分别是概念功能，人际功能和语篇功能。三大元功能思想为语言学的研究注入了新鲜活力，本文将主要从理论价值，在实践中的应用及其局限性来分析韩礼德的语言元功能观。

简介：摘要：很多国学经典朗读素材，都蕴含着内涵丰富、外延宽泛、思想深邃、积极健康的德育故事，其可以于无形之间给予正处于认知起步阶段的小学学生以价值观念的引领、思想认识的引导、发展导向的驱使。尤其是那些与学生日常生活、行为、发展密切关联的国学经典作品，既浅显通俗、直白明了、容易理解，又凝聚着华夏先辈的思想、认识、情感精华，其历经岁月洗礼，之所以依然能够得以流传、传承，必然有着其价值与意义。这使得开展国学经典朗诵、进行国学经典学习的德育功能更为显著。因此，教师在小学德育教育中，应该加强对国学经典朗诵的应用、融合、渗透，促使学生在读国学经典、学国学经典、用国学经典的过程中获得思想认识洗礼、实现价值观念塑造、探寻认知能力提升、明确人生发展。使国学经典朗诵的德育功能与智育价值充分凸显，进而深度作用于小学学生思想道德教育，价值观念培育，为帮助学生塑造积极而健康的人生态度，形成正确且明晰的发展定位而奠定基础，提供保证。