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  • 简介:将48只健康小鼠随机分为4组,低、中、高剂量组分别灌喂1mL0.5g/kgbw.d,1g/kgbw.d,2g/kgbw.d的太子参白茶水提物,对照组灌喂等量生理盐水,灌喂给药30d后,采用白细胞计数法、白细胞分类计数法研究太子参白茶对小鼠白细胞的影响.结果表明,不同剂量的太子参白茶并未影响小鼠体重与白细胞个数.与对照组相比,高剂量组各种白细胞分类百分比具有显著差异.高剂量太子参白茶水提物能提高单核细胞、嗜中性粒细胞和嗜酸性粒细胞分类百分比.结论:太子参白茶可增强小鼠的非特异免疫功能.

  • 标签: 太子参白茶 白细胞 小鼠
  • 简介:所谓“呆滞”,是指图书馆藏书中,有一部分书刊或文献,很少甚至根本没有投入流通,长期滞留在书库的架位上。而“呆滞率”就是图书馆呆滞书刊文献的总量与该馆所藏书刊或文献总量的百分比。例如:设某馆呆滞书刊总量为M_呆,总藏书量为M,N_呆为呆滞率,即N_呆=(M_呆/M)×100%。

  • 标签: 滞书 图书馆员 书库 流通率 藏书剔除工作 架位
  • 简介:降低难度——为什么要降低降低什么?怎么降低?不用说,显然有很多需要进一步探讨的地方。在我国的普教圈子里,降低课业难度,常常是与所谓“考试学科”的“知识过深过难”联系起来的,常常含有减轻学生过重学习负担的意思。就一般意义的课堂教学指导活动而言,比如探究、拓展等综合实践类课程的课堂教学指导活动,笔者以为,有些内容,因为诸如教学时间的限制等种种原因,也很需要适当降低一些操作难度,以更好地实现教学目标。从某种意义上说,降低难度,还含有课堂教学设计和指导的策略。

  • 标签: 课堂教学设计 教学指导 学习负担 综合实践 教学时间 教学目标
  • 简介:细胞是生物体的形态结构和生命活动的基本单位。单细胞植物如衣藻等;多细胞植物的个体中的所有细胞,在结构和功能上密切联系,分工协作,共同完成个体的各种生命活动。病毒、类病毒虽具有生命现象,但不是细胞结构。它只是外有一层由蛋白质组成的外壳,内面有核酸组成芯子,称病毒粒子。

  • 标签: 细胞结构 生命活动 形态结构 基本单位 分工协作 生命现象
  • 简介:语文考试中作文占半壁江山,不管是命题式、材料式(包括漫画类)、话题式等,不论哪种题型,都设有特种情境——材料(单纯的命题或话题作文也有情境,即题目本身),所以把握情境,深入审读,细心感悟,就能探幽发微,降低作文难度。作文的情境,有以下几方面的作用。

  • 标签: 话题作文 情境 语文考试 命题 材料 感悟
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  • 简介:识字是阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重要任务。鲁迅曾说“:识字,是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础。”

  • 标签: 识字 低年级语文教学 基本能力 写作 小学 学习
  • 简介:莱特19岁时就成了巴西著名足球俱乐部圣保罗的一员,而且很快就打上了主力。在全国联赛中,他一下子就成了球迷们的焦点,每当他出场,四周都会响起潮水般的欢呼声。

  • 标签: 重心 人生 足球俱乐部 圣保罗 焦点
  • 简介:我们都知道服用小剂量阿司匹林可以降低心脏病发病率。不过,来自英国和日本四所大学的科学家最新发现,阿司匹林似乎对于某些癌症也有一定的预防作用。这一发现是基于20-30年的数据追踪分析后得出的结论,长期服用小剂量阿司匹林不仅可以减缓心脏病的发病率,还可以降低肠道癌症的发病率。

  • 标签: 癌症 风险 阿司匹林 发病率 预防作用 心脏病
  • 简介:人体血液是由血细胞和血浆组成。血细胞包括红细胞白细胞和血小板。其中,红细胞含有丰富的血红蛋白,主要功能是携带氧气和二氧化碳。血浆主要功能是运送营养物质和维持血容量,使血液循环得以正常进行。而世界上所有血库里的血都是从健康人体抽取的,血源量极为有限,远远不能满足需要。于是,“人造血”诞生了。

  • 标签: 人造血 红细胞 血细胞 主要功能 血红蛋白 满足需要
  • 简介:其实,这个问题我已经关注很久了。一直有话要说,但不知对谁说。今天,我就在自己的博客上说说吧!不知从什么时候开始,各种评优选先有了许多“坎”,比如,几乎所有职称评定的条件,都有“必须在国家级刊物上发表专业论文”之类的规定。注意,这是“专业论文”,那就得有“理论性”,得有“高度”和“深度”。

  • 标签: 教师成长 专业论文 职称评定 “深度” 国家级 理论性
  • 简介:曾经读过这样一段话:“高处有月亮,但是假如你的目标是苹果,就不必飞得那么高。因为如果你的目标是苹果,而你飞到1万米的高空,那么你既得不到月亮,也看不见苹果。”在教育学生的过程中,我们总希望每一个学生都能飞得高,都能到达“月亮”而不只是苹果,甚至在我们内心深处,已自作主张地为学生确定了目标——“月亮”。

  • 标签: “月亮” 苹果 学生 教育 内心
  • 作者: 苏桂丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2010-10-20
  • 出处:《素质教育》 2010年第10期
  • 机构:常听到有的老师抱怨:"现在孩子真难教,什么方法都试过了,好话说了一箩筐,奖品用了一大堆,可孩子们课堂上还是不太愿意开口说。"细究其因就会发现,原来我们的课堂与学生的生活相去甚远,脱离学生生活实际,学生提不起兴趣来,自然就无话可说。教师应当重视培养学生的学习策略。利用创设的情境,激发学生用英语表达的求知欲望,把"要我知"转化为自主寻求的"我要知",将强制式的"要我学"转化为自觉式的"我要学",引导学生进行自主的尝试性学习,不失时机地给予学生积极的强化,利用意会、领悟、尝试等方式,让学生在活动中体验、参与、实践以及主动尝试与创造,从而获得认知能力和语言能力的发展。以下就是我在实践中的一些做法和体会:
  • 简介:

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  • 简介:1概述细胞工程是指通过细胞水平或细胞器水平上的操作,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术。依据考试说明,植物细胞工程为理解等级:学生能解释细胞全能性的原理,概述植物组织培养、植物体细胞杂交的一般操作过程,并能在试题所创设的植物细胞工程应用的情境中,

  • 标签: 细胞工程 植物组织培养 操作过程 遗传物质 考试说明 细胞器
  • 简介:《点亮细胞》(Sporos)是一款简单有趣的益智类游戏,一个个小小的细胞到底会变出哪些新花样呢?打开游戏界面,一片浩瀚的太空蓝铺面而来,充满了科技感和神秘感,再配上缓慢的动画效果,实实在在地给玩家们营造了一个拟真的细胞内部环境。我们既可以通过玩游戏去体验一个别样的细胞组织,也可以在这样缓慢的游戏节奏中静下心来认真思考。

  • 标签: 细胞 动画效果 游戏 神秘感 益智
  • 简介:细胞的大小千差万别,形状也各不相同,但无论什么样的细胞,其组成结构基本上是相同的。一般说来,细胞都具有如下结构:

  • 标签: “细胞的结构” 初中 科学课 备课参考
  • 简介:细胞的“干”译自英文“stem”,意思是“树”、“茎”和“起源”,干细胞即起源细胞。以人为例,个体发育起源于单细胞,即精卵结合形成的受精卵,受精卵经过细胞分裂、组织分化、器官形成直到发育成一个新个体。可见干细胞不仅能够自我复制,而且复制后的细胞还能分化成具有其他功能的细胞,最终组成人体。不仅是受精卵,只要细胞同时具有可以自我复制,又可以分化成多种功能细胞这样两个特性,我们都把这类细胞称为干细胞。不难看出,干细胞不是单一的一种细胞

  • 标签: 干细胞 种类 应用 器官移植 中学 生物
  • 简介:细胞研究的热度上升与克隆羊"多利"直接相关."多利"诞生后在伦理道德上引起争议,各国政府纷纷表态禁止克隆人.为此,相关领域的科学家相继转移了科研方向,大多开始了干细胞工程对器官移植和疾病治疗价值的探索.

  • 标签: 话说干细胞
  • 简介:本文就细胞凋亡及其在淋巴细胞克隆选择中的作用进行探讨,以期对中学生物学教学有所帮助。

  • 标签: 细胞凋亡 淋巴细胞 克隆选择
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