简介：

简介：　　在英语中有一类动词不表示动作而表示状态,如感受、状况等,这种词称为状态动词.此类动词有着与其他动词不同的特点,一般没有进行时,按其状态特点分为以下几类.……

简介：不少人在使用whether和if两个词时常常出差错。那么二者究竟有何异同呢?这两个词均可作“是否”解，有时可以通用，有时又不能通用。因此在使用时，应注意以下几点：

简介：(1)sothat引导目的状语从句时,意为“以便;为了”;引导结果状语从句时,表示某一行为或由作导致的结果。如:Theyboughtmorepresentssothateachchildcouldhaveone.他们又买了一些礼物,为的是每个孩子都有一份。

简介：现在进行时的用法是英语中的重点内容，也是考试的热点。下面谈谈现在进行时的概念、特点及其用法。

简介：rather和fairly都有“非常”、“很”之意，但一旦出现，有些同学就分不清选择哪一个，致使选择错误。现从以下几个方面来加以浅析：

简介：在英文中,名词(noun)有单数(singularnumber)和复数(pluralnumber)之分,如boy和book为单数名词,boys和books为复数名词。代(名)词(pronoun)也有单数和复数之

简介：在英文中,名词(noun)有单数(singularnumber)和复数(pluralnumber)之分,如boy和book为单数名词,boys和books为复数名词。代(名)词(pronoun)也有单数和复数之

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简介：Ⅰ.close和shut都可作及物动词或不及物动词。意思是“合上、闭上、关闭”；其过去分词closed和shut都可以作形容词。当这两个动词作谓语或其过去分词作表语时．在很多情况下。其含义没有多大区别。

简介：whether和if两个词既可以引导名词性从句，又可以引导状语从句，两者既有联系，也有区别。不少同学在解题时，弄不清到底怎样用这两个词，希望下面的小结能对同学们的复习有所帮助和启发。

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简介：hope和wish都可以译为“希望”，但二者在实际用法上有很大的差别。

简介：in、on和at是英语中使用的最广泛的三个时间介词，为了帮助同学们学习如何正确使用它们，下面作归纳小结：

简介：When在中学教材中出现颇为频繁。它有多种意思,多种用法。它可以用作副词或连词,也可用作代词。其具体意义和用法,详述如下:一、用作疑问副词Whendidyouseehimlast?你上次见到他是什么时候?

简介：at表示某一具体时间点，如at10：40；也可以表示较短暂的一段时间，如atnight，atnoon，atbreakfast。in表示一天中的各个部分的时间，如inthemoming，或较长的时间，如星期、月份、季节、年、年代、世纪等。例如，inthesecondweekofOctober，inNovember，inwinter，in2002，inthe1980s，inthetwentiethcentury。

简介：一、back的用法back可用作名词、副词、形容词和动词，具体用法如下。

简介：在英语中,介词at是一个异常活跃的功能词.它使用频率高、表现力强、在不同的搭配中,可以表达许多种不同的意思.如:atthebus-stop(在公共汽车站),atwork(在工作),attheriskof(冒…危险),atbest(充其量),atthesightof(一看见…),runat…(向…扑去),finishatasitting(一口气干完),sellataloss(亏本卖),begoodat(擅长)等等.用好用活介词at可以使句子简洁明快,语言生动形象,甚至会使人产生联想.然而,正是at的丰富词义和复杂多变的搭配关系给正确掌握和运用它带来很大的难度.本文限于篇幅对它的用法不作全面阐述,只就表示原因或理由这一个侧面作一些粗浅的探讨,以期对读者有所启发、有所帮助.

简介：alone和lonely是一对同义词，但它们的意义和用法有所不同，现简述如下：一、alone既可用作形容词，又可用作副词，意为“独自的(地)、单独的(地)”，侧重于说明独自一人，没有同伴或助手，指的是客观情况。

简介：get和set这两个动词在英语中出现的频率极高。下面笔者对它们的常见用法作一总结：