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  • 简介:娱乐圈里的“少数派”2018年,由同名小说改编的古装神话剧《香蜜沉沉烬如霜》以豆瓣评分7.5分的成绩占据了影视剧市场的重要位置。除了剧中高度还原的场景之外,青年演员邓的演技也赢得了广泛好评。1992年出生的邓在剧中饰演“火神”旭凤,将外表高冷、内心、温柔的人物性格刻画得惟妙惟肖:—面是作为“天帝之子”掌管神界的冷酷绝情,另一面是面对心上人时的温暖柔情。邓也凭借这一角色成为新一代的“少女偶像”。翻开邓的微博首页,超过2600万的“粉丝”数量让他成了娱乐圈里名副其实的“流量明星”,而回顾他的演艺生涯,就会发现这位备受追捧的偶像,始终都是一个“少数派”。

  • 标签: 温暖 人物性格刻画 小说改编 青年演员 “粉丝” 演艺生涯
  • 简介:摘要高尔基说过“谁学生,学生就爱他,只有学生的人,他才可以教育学生。”是教育的基础,没有爱心就没有育心,没有情的滋润和没有和谐的人际心理氛围,就没有教育的成功。”巴特尔也曾说过“教师的是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”“爱在老师细微地观察中,在老师细致地呵护中,在老师细心地引导……”

  • 标签: 播种爱收获果实
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  • 简介:摘要班主任工作是一项沉重而又繁琐的工作。它在学校的管理工作中起着“一人统领,全班安宁。多人统领,学校省心”的作用。只要我们用真心去每一个孩子,定会收获孩子们最纯真的

  • 标签: 付出 此爱 收获 彼爱
  • 简介:摘要“爸爸妈妈,我知道你们讨厌我,所以我走了……”开学季,又听到这样让人遗憾的声音,青少年选择以“自杀”的方式结束自己的生命似乎已经不再稀奇。然而令人更加无法接受的是,孩子最后的声音竟然是如此无助和悲伤。我不知道为人父母听到这样的声音是何等心情,但我相信他们是孩子的。爱之深,情之切,然而对方却完全感受不到。不由疑惑,到底哪里出了问题?

  • 标签: 家庭教育沟通方式亲子关系
  • 简介:内容摘要在学生思想教育中,不能简单地付出“”,而应懂得以人为本,讲究科学与智慧。

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  • 简介:我喜欢画画,我能用多彩的画笔将_切美好的事物和想象描绘在洁白的画纸上:蓝天白云、花草树木、村庄河流……上幼儿园的时候,每当老师给我们分发画纸,我心里总是美美的、痒痒的,总是迫不及待地从老师手中“抢”过画纸,迅速地抽出蜡笔和水彩笔,安静地画起来。画笔和我的思绪在画纸上飞舞着,不一会儿,一幅画就完成了。

  • 标签: 画画 幼儿园 老师 彩笔
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  • 简介:我是一名留守儿童,十个月大的时候就被妈妈留给了奶奶。小时候,我几乎没有关于父母的记忆,甚至不知父母对于孩子是什么概念。直到那天,我开始恨我的爸爸妈妈。

  • 标签: 留守儿童 妈妈 父母 孩子
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  • 简介:大年三十,天阴沉沉的。不一会儿,淅(xi)浙沥(li)沥地下起了雨。依照往年的习惯,我们一家三口和外公外婆一同前往香火旺盛的镇海宫参观。

  • 标签: 参观 外公 镇海 浙沥 香火 暖冬
  • 简介:已经不记得从什么时候开始,妈妈就不再帮我洗衣服了,所有的衣服、鞋子、袜子全部由我自己洗。我曾问过好多同学,她们的衣服仍然都是父母洗。妈妈的做法让我很不解:我的学习压力那么大,为什么她就不能帮我洗两件衣服呢?我抗议过,可她一直埋头做自己的事,丝毫不理会,好像这一安排理所当然不值一提。我心怀不满却无可奈何。

  • 标签: 洗衣服 学习压力 妈妈 同学
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  • 简介:因为,冰雪能够消融;因为,枯木感受春意;因为,希望绽放华彩;因为,生命获得圆满。是啊,世界上有许多大大小小的,但我认为最伟大的,还是来自他们——父母的。记得一个周日下午,我在家里写作业,写着写着,忽然想吃面条。我就跟爸爸说:“爸爸,我想吃面条。”爸爸听了,二话不说就去买了。

  • 标签: 味道 面条
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  • 简介:去年,90后邓火了。无论是“玛丽苏偶像剧”的男主角,还是《白鹿原》中敞亮清新的鹿兆海,或是《欢乐颂》中的叛逆酷少年谢童,邓都能给观众带来惊喜。两年9部大戏。加起来他只休息了一个月,能有今天的成绩,与他超出常人的付出与努力是完全分不开的。

  • 标签: 不折腾 《白鹿原》 小生 《欢乐颂》 90后 男主角
  • 简介:摘要我们必须重新认识练习的意义,改变传统的思维模式,在改革课堂教学的基础上,致力于学生练习有效性的研究。笔者认为所谓有效练习,就是能促进学习、提高学生成绩而又不增加学生负担的练习,显然,练习不在多,而在有效。

  • 标签: 小学数学 课堂练习 几点体会
  • 简介:摘要在素质教育的今天,教育工作的难度越来越大,同行们在一起常谈论孩子和学生,经常听到他们的抱怨孩子越来越大,逆反心理也越强,学生越来越难管理了……怎样和孩子、学生沟通,成了困扰大家的难题,我也有同感。平时在跟儿子沟通的过程中,我受到了启发。把洒向学生,从点滴小事做起,和学生同欢乐、同忧愁,成了学生的朋友,拉近了师生的距离,让我的工作得心应手,让教育发光。

  • 标签: 爱让教育发光爱能拉近师生距离爱让教育工作得心应手