简介:新技术的发展总会替代劳动力。第一次工业革命主要对非技术农业工作以及技术性的生产工作产生了冲击;第二次工业革命主要对可以由电力完成的非技术工作产生了影响;第三次工业革命减少了由拥有更高技能的人员所做的工作;而第四次工业革命,机器人和人工智能正在取代技术工人的工作。新技术会提高生产率,减少工作时间,增加人类闲暇,不可避免地造成就业结构的变化,大多数集中在技能分布中间位置的常规性工作被计算机所替代,促使工资不平等上升。但在无法实现自动化的产业部门中,一些新工作被创造出来,人们的工作时间并不必然会降到很低的水平。从推动经济增长的角度看,理应对新技术持欢迎态度。中国政府强调创新的驱动作用,提出建立制造业创新中心,引导和支持服务型制造和生产性服务业发展,但其研发投入仍显不足,生产性投资结构需要进一步优化。
简介:摘要在学生健康成长的道路上,班主任扮演着领路人角色,不但要组织各种力量进行思想道德教育,还承担着具体管理的责任,是学生的人生导师。班主任应该坚持以人为本,尊重学生,依靠学生,发挥其主体作用,凝聚学生共识,班级才有着巨大的向心力。本文旨在研究班主任在教育管理服务学生中的地位,以及一些行之有效的经验,操作性很强。
简介:摘要班主任管理工作是一项非常复杂的工程,这项工作要从长远的角度来看待问题,既要着眼于当前的问题,又要从孩子们的成长历程来认识这项工作。
简介:摘要近年来我国大力推进中职教育,如何将中职学校学生管理好、教育好,是每一位中职班主任需要重视的课题;如何培养学生高尚的情感、高超的职业技能更是中职班主任要思考的问题。班主任管理能力的高低,将会给学生的发展和班级的进步带来极大的影响。文中笔者结合自身经验,就如何做好中职班主任的管理工作,提出了自己的看法。