简介：柬埔寨是一个位于亚洲东南部的国家,听说那边风景迷人,我便一直盼着有机会去看一看。一个晴朗的早晨,我和爸爸高高兴兴地从浦东机场出发了。走出暹粒机场,我一下子就感受到了异国风情,看到了别具特色的建筑群和许多热带的树木。第二天一早,我们便兴冲冲地赶往期盼已久的吴哥窟。

简介：1960年9月，柬埔寨“高棉劳动者党”成立，1966年，该党改名为“柬埔寨共产党”，波尔布特当选为总书记。波尔布特多次访问北京，当时的理论权威陈伯达等人给他讲述了“枪杆子里面出政权”“坚持无产阶级的阶级斗争”等理论，康生向他传授铲除内奸的“理论”。“文革”期间，毛泽东接见了他，亲授“无产阶级专政下继续革命”的理论，并向他推荐姚文元的《论对资产阶级的全面专政》等文章。波尔布特认为，共产主义无论在苏联还是在中国都实行的不彻底，他要用自己的国家做“彻底的共产主义”实验田。他要在经济基础和文明基础都相当落后的柬埔寨实行无阶级差别、无城乡差别、无货币、无商品交易的“超级社会主义”。

简介：摘要：从古至今，牛都伴随着人们的生活，在不同场合中发挥着不同的作用，形成一种文化。本文从宗教习俗、文学艺术和民间生活三个方面探析柬埔寨独具特色的牛文化，分析牛在柬埔寨人民心中的形象和生活中的地位。

简介：摘要：服饰，标志着人类的文明生活，又是人类生活必不可少的要素。除了满足人们物质需要外，还代表着特定族群的文化。柬埔寨是一个具有悠久历史的国家，其简洁的服饰线条蕴含着丰富的内涵，极具审美价值。论文从柬埔寨的服饰类型入手，以插尾裙、水布、纱笼为代表介绍柬埔寨的服饰特色。

简介：在这块土地上，没有像样的工业，没有成熟的农业，没有有规模的加工业。只有一些断层、模糊的历史。和靠考古学家发现的古迹，谜一样从原始森林中露出高棉的微笑。

简介：对马德望的所有美好向往来源于网上的两张摄影图片。一张是闪耀着温润光泽的清晨，穿梭在法式建筑中进行布施的僧侣，另一张则是摄影师本人盘坐在架在火车铁轨上的竹排的自拍照。

简介：捣碎一些大蒜,将一整只鸡剁成块,加点新鲜的香草,挤点酸橙汁,撒一小撮盐,然后突然放入一条幸运小铁鱼;搅拌炖锅,接着文火慢炖30分钟。这个菜谱并没有出问题——这条面带微笑的小鱼可能是如今的柬埔寨菜肴中最让人意外的配料了。妇女甲:(通过翻译)一开始,对于我将小铁鱼放进开水或是汤里的行为,家里人都觉得非常可笑,特别奇怪。于是我向他

简介：摘要: 随着柬埔寨与中国友好邻邦关系的深入发展及柬埔寨社会经济的稳定发展，中文教学在柬埔寨愈发得到认可及重视，但是中文教学在柬埔寨的普及发展还存在着诸多问题，制约着中文教育的教学价值的发挥。本文将基于柬埔寨中文教育现存问题进行思考，以期推动柬埔寨与中国的经济、文化交流。

简介：1861年1月,法国生物学家亨利·穆奥到柬埔寨寻找热带动物,却在原始森林中发现宏伟惊人的古庙遗迹,那就是被称为＂世界七大奇迹之一＂的吴哥窟。至此,被热带雨林掩藏了400多年的吴哥建筑群终于重见天日。吴哥窟遗址群的建筑均以巨石堆砌而成,精美的浮雕无处不在,无论从外形还是空间构造均堪称建筑史上的奇迹。而其历史故事、宗教背景和差点被森林掩埋的经历也为其增添了神秘浓厚的文化色彩。所以如果你去柬埔寨,一定要去吴哥窟走一遭,如此才会不枉此行。

简介：随着宗教传播和殖民入侵，梵语、法语和英语先后进入柬埔寨并影响不同时期的柬埔寨语言国情。在描述层面上，本文详细描述这三种主要外语入柬后的传播；在理论层面上，本文基于个案研究评价三种主要外语对于柬埔寨国语——高棉语以及对柬埔寨各时期语言政策的影响。

简介：<正>柬埔寨位于印度支那半岛的南部,是一个美丽寓饶的热带国家,有三千六百多年的悠久历史。柬埔寨人民是勤劳智慧的人民,在公元一世纪时,他们已由原始社会过渡到阶级社会,建立了柬埔寨历史上的第一个国家。公元九至十三世纪,柬埔寨劳动人民创造了光辉灿烂的吴哥文明,给世界文化留下了宝贵的历史遗产。从十五世纪起,越南封建统治者在吞并占婆的同时,便将侵略魔爪伸向了柬埔寨,“直到二十世纪初,越南尽管遭到柬埔寨军民顽强和不屈不挠的抵抗,但是它还是侵吞了足足半

简介：2018年10月24日,中国北京市文史研究馆和金边中国文化中心联合主办的“中国书画展”在柬埔寨首都金边中国文化中心开展。展出的书画作品,是中国艺术家贴近时代和感悟生活的佳作,诗、书、画、印相得益彰,彰显中国文人书画的笔墨情趣。

简介：摘要：当前越来越多的柬埔寨语毕业生走出国门，扎根在柬埔寨的中小企业，需要毕业生具备扎实的面向企业的翻译功底和职业化技能，才能更好地服务企业和行业。有鉴于此，构建面向企业的实用柬埔寨语模块化教学体系，能够提高人才培养质量，毕业后有效衔接企业，是实现应用型人才培养目标的重要保障。本文拟从柬埔寨语翻译实务课程的地位、模块化改革必要性以及优缺点等方面进行一些简要的思考。

简介：摘要：课程模块化是对专业课程体系的知识结构和教学次序进行优化，同时结合技能训练进行模块化教学设计。本文基于“柬埔寨语翻译实务”课程模块化设计背景、模块化教学设计与及反思，以期为柬埔寨语专业课程的模块化教学改革提供参考。

简介：摘要：OBE理念意为成果导向教育，它的核心是“结果导向、学生中心、持续改进”。以“逆向设计”为原则，指导专业人才培养方案的设计与制定。本文对OBE理念进行简单概述，并从确定人才培养目标（预期结果）、课程体系构建、教学策略确定、制定自我参照评价促进学生学习成果持续改进等方面来阐述笔者在OBE理念指导下对柬埔寨语专业人才培养模式的思考。

简介：摘要：疫情防控常态化背景下给学生的就业带来了一定的压力和挑战，正确认识目前毕业生就业中存在的各种问题，引导学生充分利用互联网优势进行信息整合和综合分析，教授学生求职面试中相关知识，帮助学生树立正确的择业观和就业观，才能有效解决当前面临的就业压力和挑战。同时也能进一步促进课程体系优化、课程改革和教师日常教学，进一步达到良好的育人效果。