简介：本文主要论述了大数据背景下智慧校园建设中面临的挑战,并对大数据技术的相关概念进行了阐述,分析了基于大数据背景下智慧校园的建设创新途径。在大数据环境的背景下,传统的智慧校园建设理念已经不能满足当前高校的发展需要。下面,笔者结合自身工作的实际经验,对相关资料进行了整理,总结出一下内容。

简介：近几年，IBM正式提出了“智慧城市”愿景，希望为世界和中国的城市发展贡献自己的力量。它的发展前景是什么？会给我们的未来生活带来哪些变化？

简介：在教育行业飞速发展和酒店业市场竞争日益激烈的形势下,酒店管理专业要想与智慧饭店接轨,让学生了解智慧饭店的核心技术,就必须优化校企合作模式.通过分析酒店业现状及校企合作过程中存在的问题,实行“惠及学生、惠及企业、惠及学校”的校企合作优化措施,实现社会效益和经济效益双提升,促进学生轻松就业.

简介：本文从网络教育新时代背景出发,采用文献研究的方法,梳理了国内外关于智慧教室和网络学习空间的研究及实践趋势,提出开放智慧学习空间是用于开放远程教育领域的融智慧环境、智慧学习、智慧管理、智慧服务于一体的学习空间,并在此基础上提出了开放智慧学习空间的设计取向、阐述了开放智慧学习空间的设计方法,最后基于对开放教育智慧学习空间的理解及开放智慧学习空间的设计取向和方法,构建了一个开放教育智慧学习中心模型,以助力网络教育的学习环境变革。

简介：随着信息技术的迅速发展，以“互联网＋”制造为特征的工业4．0时代对应用型本科人才的培养提出了新的要求，面向工程教育的人才培养模式成为当前应用型本科高校人才培养的新指标。智慧学习模式契合工程人才培养的目标，结合工程教育的规律，将学生作为学习主体，使用实践项目和创新项目为驱动，培养社会需求的具有实践能力、创新能力的工程型人才。

简介：摘要城市化使更多的农村人口涌向城市，城市人口剧增，越来越多的劳动力人口走向城市，农村的留守儿童越来越多。随着时代的发展和进步，对于留守儿童教育的重视程度越来越高。家庭教育对于促进智力发育以及能力的培养具有重要的意义，逐渐成为当代教育中关键的一环。农村留守儿童的家庭教育一般由祖父母承担，在这种情况下出现了很多问题。本文主要就当前城市化背景下农村留守儿童的家庭教育中出现的新问题，提出如何在新的时代条件下改善农村留守儿童的家庭教育现状，促进农村留守儿童的教育水平提高。

简介：摘要随着我国城市化发展步伐的加快，诸多问题在城市化水平逐步提升的过程中相伴而生。本文在对智慧城市做了充分的了解后，系统的论述了智慧城市的产生背景、概念、特征及意义，分析了智慧城市在我国及国外的发展状况与差异，为我国智慧城市的未来发展趋势做出了预测，并针对我国智慧城市存在的问题提出了具体可行的解决办法。

简介：大数据、云计算、虚拟化技术的兴起,为“智慧校园”提供了新的平台和方向。作为一种新兴的数据处理技术,大数据技术日渐成为智慧校园的核心技术,通过人工智能方法为其提供更为智能化、人性化、便捷化的平台,为智慧校园的教学、科研、管理、服务等提供更全面、科学的支撑。

简介：随着互联网技术的不断发展,云计算技术、物联网技术和大数据技术等在医院领域的应用,智慧医院的概念被广泛提出。网络作为智慧医院的基础平台,对智慧医院的构建起到了决定性的影响。因此,如何保障网络的稳定和安全运行,成为研究的重点。文章首先分析了网络在智慧医院体系架构中的作用,然后给出智慧医院计算机网络安全管理工作的维护措施。

简介：在初中数学教学中培养学生的创新性思维,应注意为学生的“收敛思维与发散思维”“逻辑思维与非逻辑思维”提供问题情境和恰当的活动形式.近几年在互联网＋时代下的智慧课堂引导下,作者也在平面几何课堂中通过几个方面的训练来培养学生的创新思维,即利用“一题多解”“一题多变”“一图多用”“一图多变”的训练来培养学生的创新思维.

简介：思想政治理论课教学智慧往往被认为是教师的主体行为,以“人为”的方式寻求发展。但教育的目的是“为人”,特别在“互联网+”新背景下,高校思想政治理论课教学智慧如果只是强化“人为”要素,而忽略“为人”的终极目标,将导致高校思想政治理论课教学主体地位的弱化和受教群体的隐性流失,进而危害高校思想政治理论课教学工作的正常展开。从“人为”到“为人”的诉求转变是“互联网+”背景下高校思想政治理论课教学智慧由内在自然体现到外化主动接受的必然路径,对高校思想政治理论课教学革新意义非同寻常。

简介：智慧课堂是“互联网”时代学校教育信息化聚焦于教学、聚焦于课堂、聚焦于师生活动的必然结果.特别是初中数学,基于学科本身和授课对象的独特性,智慧课堂具有更大的发展空间.

简介：智慧教育要达到的目标是：实现信息化技术在教育教学、校园生活、科研管理等教育业务的应用，实现基于大数据的预测分析和更客观的教学评价分析。进行教育大数据潜在可利用价值的挖掘分析，对大数据分析在智慧教育业务上的创新应用模式进行研究设计。

简介：智慧是人类永远追求的。但许多人不知道,其实智慧就在我们身旁。只要你的眼睛是智慧之窗,手是智慧之手,必有一日智慧如你。——题记石块投出时,智慧之花不期而遇。一年前,我想做一个投石器。我见过许多投石器模型,又在网上看过许多投石器的图片,但没有让我特别满意的,于是我便开始自己动手制作。首先要有材料。这种东西必须硬,重量分散均,便宜,数量多,最后我锁定了纸板。然后是原理问题,如何压住投石器是一个难题。

简介：培养综合型人才是高职人才培养的重要目标,借助信息化的手段,潍坊职业学院园林技术专业创新开展智慧型教学活动,在多年的专业基础课教学实践中取得了良好的效果。

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简介：随着教育信息化的发展,智慧环境中逐渐呈现混合式学习的现象。为探清智慧学习环境与混合式学习的关系,本研究以PST模型为指导,分析智慧学习环境相关研究文献。从环境结构、学生角色、教师角色三个方面对智慧学习环境提出思考,旨在促进混合式学习发展。

简介：摘要本文基于学科思维导图的理论，通过教学实践，以思维导图作为支架，引导学生对知识进行主动构建和梳理，以及协作建构思维导图在历史教学中的应用进行了有益的探索。

简介：传统教学模式受到互联网和大数据时代的影响，已然发生了巨大的变化．作者结合自身近年的网上阅卷经验及其对信息化系统试卷分析的了解，提出在互联网时代、大数据背景下，如何进行教学的一些思考．

简介：作为社会发展过程中的新问题——道德绑架,在一定程度上是诸多因素共同作用的结果。道德绑架是指“以道德之名,行绑架之实”。就其社会影响而言,道德绑架不仅侵犯了人的自由和权利,而且使人与人之间产生信任危机,严重妨碍了道德功能的正常发挥。因此,跳出道德绑架的怪圈,也是目前我国道德建设的重要任务之一。