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  • 简介:如果问同学们最喜欢做的事情是什么,我想大家一定会异口同声地回答“玩儿”。既然大家都喜欢玩儿,那么我们就用“玩儿”做话题,写一篇作文吧!首先,我们要确定写作的主题。大家可以选择最喜欢的,也可以选择印象最深刻的活动。不过,我建议同学们选择比较热闹、趣味性和技巧性比较强的集体活动。比如,盛大的拔河比赛、老师指导的趣味实验游戏,等等。

  • 标签: 拔河比赛 集体活动 性比 明太
  • 简介:教育历来是小说关注的维度之一,教育小说也凭借其一定的历史积淀与现实蕴涵为当下纷繁复杂的小说局面不断输送新鲜的血液。小说《铁猫子》在写实、简洁而又细腻的笔触中展现了当下最为真实的教育生活与其中深受钳制的各类小人物的坎坷命运,残酷却真切,这便是作者立足于教育战线最前沿对当下进行书写的一种文学记录

  • 标签: 《铁猫子》 温新阶 教育生活 文学纪实 钳制
  • 简介:李子的脑子里藏着很多知识,他总是耐心地给同学们讲题,从来不会厌烦。对于我这个内向的朋友,他总是在一旁默默地给予帮助。有一次下课,我和同学们在操场上玩儿模仿机车战士的游戏,我挥舞着双手追赶同学时,不小心把旁边的同学撞倒了。

  • 标签: 人物档案 熟悉 同学 知识 学时
  • 简介:“我今天早上六点半起床,七点吃早饭,然后骑了半个小时的自行车到了学校,之后就上课了……”“我今天上了三节语文课、两节数学课,还有一节体育课……”“妈妈今天带我去买菜,买了芹菜、菠菜、西红柿……”别笑.是不是有很多同学为了应付老师布置的日记作业,写过这种流水账一样的日记?我不否认,我确实这么写过。那是在上小学一年级时,

  • 标签: 带插图 插图日记 日记记录
  • 简介:记录单是小学生在进行探究活动时必不可少的学习材料,但它存在"不易保存""不易即时记录""难以坚持""难以评价"等弊端。若将"记录单"改成"记录册",让学生"编写"自己的科学书,能更好地反映学生的思维轨迹和探究历程,能更好地保存学生珍贵的学习成果。运用科学记录册时应注意:耐心指导,学会记录;有效评价,促进记录

  • 标签: 记录单 记录册 科学 探究活动 小学生
  • 简介:留学生入境,第一关会遇到海关检查。现在同外的海关越来越了解中国人流行的社交方式,不再仅仅对携带物品中出现可疑物品进行检查,甚至已将微信、短信等聊天记录当作发现可疑情况的渠道之一,一旦对某个学生进行抽查,还会请熟悉学生母语的工作人员进行检查。

  • 标签: 留学生 社交 美国 聊天记录 工作人员 检查
  • 简介:有人说,拿着自己的手账有一种掌握自己的人生的感觉:也有人说,现在手机不离手,手机里有各种记事用的App,谁还用记事本啊!但不管多高级的任务管理或者笔记App,在一本因为包容了太多坚持认真生活的心思而变得鼓鼓囊囊的手账面前,都会显得苍白。

  • 标签: 生活 任务管理 APP 记事本 手机
  • 简介:陈诺是一个三年级的小男生,喜欢敲棒球帽.喜欢跳街舞,看起来酷酷的。妈妈说他是一个小暖男。“暖”在哪里呢?读完他的两篇习作,相信你一定会有答案。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:区域活动中,教师作为游戏的支持者和推进者,要学会观察幼儿在活动中的表现,只有科学、全面地观察幼儿,才能更好地理解他们的兴趣、需要,发现材料与幼儿互动中存在的问题,并依据问题去调整材料,推进幼儿的发展。观察具有重要意义,但在实践中由于幼儿人数多,观察点分散,教师往往感到力不从心。怎样才能使教师更多地了解幼儿的游戏状况?除了教师作为评价主体,幼儿是否可以对自己的游戏活动进行自我评价?幼儿的自我评价是否可以帮助教师更好地了解幼儿游戏的兴趣和水平?面对这些问题,在区域活动开展的实践过程中,我们边思考边尝试,深刻感受到区域活动中幼儿自我评价记录的意义,并积累了一些幼儿评价记录的方法。

  • 标签: 幼儿游戏 自我评价 区域活动 意义 游戏活动 实践过程
  • 简介:教学内容分析:中班幼儿认识简单的记录表,能够通过记录表说出记录的有关内容。但是在科学活动中,幼儿没有体验过自己用绘画、简单的符号等方法来进行记录。教师设计合理的记录表,科学地指导幼儿运用记录表,使幼儿在科学活动中思维清晰,表达有条理,能从细节来培养幼儿客观的、严谨的科学态度。记录表的表述要简单、明了,采用图文结合的方法,有利于幼儿观察比较,并能清楚准确地说出物品的数量关系,符合幼儿的年龄特点,促进幼儿观察能力及创造能力的发展。

  • 标签: 科学活动 幼儿记录员 游戏
  • 简介:根据国家新闻出版广电总局《关于开展“2016年少儿报刊阅读季”活动的通知》,为进一步推进全民阅读工作,发挥优秀少儿报刊对少年儿童的教育引导作用,帮助少年儿童培养和践行社会主义核心价值观,我刊决定从2016年4月至10月开展“2016年少儿报刊阅读季”活动。

  • 标签: 小学生 故事 少年儿童 广电总局 新闻出版 教育引导
  • 简介:《红门》是著名儿童文学作家曹文轩的《草房子》中的章节,围绕着杜小康与“红门”的命运展开了起伏跌宕的感人故事。《红门》(上)记叙了红门风光时杜小康的得意之事,《红门》(下)则叙述了红门没落时杜小康与家人的不幸遭遇,以及他最后如何在逆境中勇敢求存。作者对书中人物的刻画描写细腻,

  • 标签: 班级读书会 语文课堂 戏剧 《草房子》 文学作家 曹文轩
  • 简介:摘要教师是人类灵魂的工程师,具有高尚的师德是人民教师的必备条件。但是在多元化的社会背景下,教师承受着心理疲倦的强大冲击。本文提出了教师在长期一线高压教学中存在着职业倦怠心理的观点,并提出了教师要实现对社会的适应与对自己心理超越的方法。只有解决了这样的心理问题,才能真正实现教师的传道授业解惑。

  • 标签: 压力疲倦快乐
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  • 简介:重庆育才中学的校史陈列馆收藏着一枚珍贵的银元,见证了18名育才中学师生在1949年下乡打游击迎接解放军的光荣历史。昨天,原育才中学校长、年近90岁的李能寿老人向重庆晚报记者讲述了银元背后的故事。

  • 标签: 重庆育才中学 银元 校史 师生 生命 1949年
  • 简介:长周期实验,即耗时较长,在课标规定的课时内无法完成实验内容的实验。而有些长周期实验需要通过数据记录和分析等环节来揭示自然现象的发展规律,这类实验即为记录性长周期实验。笔者以科学课程中“观察一天内太阳位置的变化”的实验为例,对开展记录性长周期实验教学进行实践探索。

  • 标签: 实验操作 长周期 记录性 初中科学 评价 实验内容
  • 简介:对科学家来说,世界还是充满未知的,但对普通人来说,这个世界已经烂熟。未知之境是不存在的,连所谓探险也只是乐中作苦,不见珠穆朗玛峰下排的长队吗.

  • 标签: 旅行 珠穆朗玛峰 科学家 世界
  • 简介:小豆豆到了换牙的年龄了,其他的牙都换成了牙,只有门牙不肯掉下来。小豆豆就拽着门牙,说:“你快快掉下来,我才好长牙呀。”嘴唇也问门牙:“你为什么不肯掉下来?”门牙说:“我怕主人没有我,不能吃饭啊。”嘴唇说:“你出去玩儿一圈儿后再回来吧!”

  • 标签: 小学教育 语文 阅读 《长新牙》
  • 简介:读读看!琳达住进了位于三楼的公寓。她可以爬楼梯.也可以乘电梯上楼。她的公寓有两间舒适的卧室.可是她没有多少家具。她有一张床,可是很小。她的客厅里还有几张椅子。会话A(在丛林咖啡馆)罗柏:琳达,你的公寓住得如何?琳达;我很喜欢,这间公寓有两间舒适的卧室。

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