简介:摘要:后进生工作是一项复杂、艰难而长期的工作,绝非一蹴而就的事情,需要不断探索,不断提高,不断完善,才能全面抓好素质教育。
简介:摘要随着现代信息技术的不断发展,各行各业逐渐涌现出"互联网+"的运行思维。科技是第一生产力,因为在教育过程中也应该不断的更新教育思想,转换教育思维,让科技融入教育中。德是一个人素质的体现,人在小学阶段所形成的道德观念对其的一生丝这种重要,对人的影响根深蒂固。怎样在小学阶段让学生接受到更良好的德育对小学教师具有挑战性。本文主要对信息化时代小学德育范式的转换就行初步的研究。
简介:摘要初中生英语的听说能力越来越受到教育界的重视,很多县市也开始在中考中实行人机对话。听说课中有一个难点,就是人称转换的问题。尤其是一般现在时的第三人称单数,学生很容易出现各种错误。本文就初中英语对话操练中人称转换的教学策略做了简单的分析和探讨。
简介:摘要随着社会的不断发展,阅读已经逐渐成为人们社会生活中必不可少的内容,如何培养学生的阅读能力也成为语文教学研究中的一个重要课题。在阅读教学中,教师只有正确进行角色定位,才能够有效提升学生的阅读能力。
简介:摘要2018年李克强总理所作的政府工作报告中提出,我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,面临着新的机遇和挑战。落后产能加速淘汰,新旧动能转换加快,在给经济领域带来挑战的同时,更为职业教育的发展提供了新机遇。作为服务区域经济、社会发展和为国家培养高技能人才的职业院校,必须抓住机遇,迎接挑战做好自身的“新旧动能转换”,只有这样才能做好区域经济社会发展的“助推器”。
简介:摘要由小学升入初中,小学生转变成为初中生,这一角色的转换是每一个人在成长中都会遇到的一个关键转变期。踏进中学的大门,人生就进入了一个全新的起点。学习的科目的增加,新学校新环境的适应,人际关系的交往与交流,对天真无邪而又懵懂的孩童而言都是一种全新的考验。正因如此,很多孩子在进入中学后真是状况百出上课不懂得如何记笔记,不懂得安排自己的学习,自习课无所事事不知自己该干什么,考试不理想后不知该如何调整心态,不知如何与同学相处,换洗的衣物无从下手只能坐等周末打包回家给父母洗等等。面对这样一个成长中的关键转变期,如何帮助他们顺利完成这一转变,是每个家长都比较关心的问题。
简介:摘要尽管教育界对大学英语教师角色进行了多项研究,但大部分都是在教学型或综合型高校内部实施的探索活动,很少有研究涉及应用型大学。应用型大学英语教师应在课堂中扮演什么样的角色,涉及到英语教学质量问题。本文就针对应用型大学英语教学改革与教师角色转换进行了研究。
简介:【摘要】随着数据共享的稳步前进和大数据产业的发展,数据交易已然变成一种新型的商业模式。但是,各个大数据交易平台目前都刚刚起步,没有规范的定价策略,以及统一的定价机理。本文从商业大数据、政府大数据角度入手,对大数据的特征和基于特征的定价策略进行了总结归纳,希望能够为下一步的研究提供有益的视角。同时也指出了目前数据交易中发现的问题,并且也提出了可继续深入研究的方向。
简介:巧于、善于、敢于对教材进行重构,让教材更加适合学生学习、理解与运用,是一名中学教师的职责所在。或是从课程标准中寻找理论的切入点,或是从教材叙述中寻找知识与生活的衔接点,或是从现行党的路线方针政策等新论述中寻找知识的增长点.途径多种多样.方式不一而足。可以对教材中比较难、涉及面比较广的问题进行拆解.化大为小、化难为易;可以对教材中一些比较琐碎、难度不大的问题进行合并,优化设问;可以根据需要对教材问题进行补充和拓展.通过引申、深化和勾连,密切知识前后联系,开阔学生视野;等等。郝瑜晖老师指出教师在重构教材的过程中应该积极转换观念,恰当进行调整,同时也应遵从教学规律,严守基本原则,充分体现了一名教师的见识、胆识、水平与能力。