简介：“新闻发布会”着眼于培养学生听、编、说的能力，丰富了学生情感，扩大了知识面，特别是播音员们标准的普通话，新闻事件中组织严密的语言对学生较好掌握祖国的语言提供了范本。而课本剧的表演对培养学生的想象、编排语言创作能力起了很大的促进作用，在实际表演中，情感得到了协调，表达能力也得到了发展，再者是“新闻发布会”以及课本剧在电视广播报刊等多种媒体中都有着大量可供模仿的机会，学生对此也十分有兴趣，积极性挺高。在本文中，笔者就对简要谈谈“新闻发布会”这项活动对语文教学的促进作用。

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简介：新课改教学理念指出,培养学生的综合学习能力是现阶段教学的首要目标.新课改背景下的初中物理教学不再仅仅是向学生传授知识与道理,更主要的是引导学生掌握方法与技能,通过分析物理教学内容、课堂教学目标来科学的设定教学方法,让学生在交流合作、实践探究、互动分析过程中,培养学生的知识技能、情感态度与价值观.

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简介：吉林省通化市青少年宫是通化市直初中综合实践活动基地,顺应时代发展和学生需求,开展各种专业的实践活动。在动漫实践课堂上,学生了解动漫的基本知识,掌握制作的基本技巧,通过学习使用电子手绘板、压感笔,绘制自己喜欢的动漫形象,完成简单的动漫作品,充分体验创作与创新的乐趣。

简介：小学数学教学实践活动是小学数学课程的重要部分,有助于提高小学数学的教学质量,增强学生的学习兴趣。但是在小学数学实践活动中存在一些问题,如教师对小学数学教学实践活动的认识不足,重视程度不够;教学活动内容不明确,定位不清;以及实践活动缺位等。制约了小学数学教学实践活动在教学中良好作用的发挥,解决这些问题,有助于推进小学数学教育的改革,提高教学质量,本文就对小学数学教学实践活动中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。

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简介：教学目标要求学生不仅要有良好的思维能力,更能拥有熟练的口头表达能力,因此,＂说数学＂正式走人了教学课堂.本文对初中数学课堂上的＂说数学＂教学活动进行简要的分析.

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简介：摘要有意义的学习必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上，教学应该通过设计实现主题或问题解决活动，帮助学生成为学习活动的主体，创设真实的问题情境或学习环境以诱发他们进行探索问题的解决活动。因此，构建有效教学与有意义学习的关系模式尤为重要，即主题式教学与开放性学习的统一模式成为解读新课程标准的核心要领。

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简介：摘要我园近几年来开展了不同题材的绘本阅读研究课题活动，是以阅读教学活动的形式组织课题研究内容，对幼儿园阅读教学活动的观念理解、环境创设、内容选择、指导策略等进行了探究。现结合课题研究的实践，谈一谈我们在阅读教学活动中的做法和思考。

简介：科学探究实验是新课程改革的最大亮点。学生通过科学探究实验，可以培养动手、观察、记录、思维、口头表达等能力和团结合作的精神、严谨的科学态度。在本文中，笔者探讨了教师在进行实验探究教学时，如何运用科学有效的探究教学策略，如何以学生的发展为本来体现灵活性和实效性。

简介：作文教学,是语文教学中的一大难题。要提高作文教学的实效性,必须有所取舍,教学生能教的东西,指导学生训练能练的东西,强化作文教学的针对性。培养学生书写和构思两大习惯。将教材中的选文当作写作教学的例文,开展有效的综合性学习活动,可以更有效地提高学生写作技巧,帮助学生打下扎实的写作基础。

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简介：中职英语综合实践活动作为中职英语教学的重要组成部分,是以学生直接经验以及自身生活、社会生活和相关职业工作为基础,以学生自主学习、直接体验以及研究探索为主要方法,以激发学生学习积极性和培养英语综合应用能力为目标的英语情境活动。

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简介：新课改理念下的小学语文教学应该重视价值观、人生观、道德观的培养，同时，实践能力、交流能力以及互助合作能力的培养也非常重要。由此，小学语文教学应该实施基于实践活动的开放式教学策略，这对于学生综合能力的提升具有非常重要的作用。

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