简介：将乐器引入小学音乐课堂,教师要从教学实际出发,为学生提供乐器学习的契机,让学生在实践操作中形成音乐感知能力。音乐课堂中,教师可从以下几个方面展开教学:精选乐器种类,创设适宜教学情境;优化教学目标,简化乐器操作程序;创新乐器教法,提升课堂教学效率;拓展乐器资源,培养音乐核心素养。

简介：摘要表现性评价，是一种更侧重于学生的学习过程，及个体差异能力表现评价的新型评价方式。这种评价方式相对来说，更加全面与具体。由于呈现出了更加公正公平的以免，因而如今已被广泛应用在世界范围内的各级课堂教学。本文，便以此为出发点，通过阐述论证表现性评价教学可行性，分析表现性评价的初中数学教学应用策略。

简介：

简介：摘要 ：舞龙作为我国民族传统体育项目之一，是中国传统龙文化传承最鲜明、最生动的重要载体。随着我国素质教育的广泛推广，要求减少学校体育教学中竞技体育的比重，增加一些健身、趣味、娱乐性强的大众体育项目，这给舞龙这项优秀传统体育项目步入小学校园提供了机会。舞龙运动具有极强的趣味性和动作技术的特殊性，对小学生的身体素质的促进和发展有着其他运动项目所无可替代的作用。学校教育，特别是小学教育。，是培养人才的重要性阶段和关键，更是全民健身的基础，所以，我们亟待寻求舞龙在小学校园推广的对策。

简介：摘要项目式学习为一门融合各个学科的实践性课程，通过培养学生的综合能力，使其成为适应社会的人才。本文通过分析我国高中教学的现状，探究将项目式学习引入中国高中教学的可行性。

简介：摘要音乐表达的往往不只是声音，更多的是心情，是感情，不仅让人们感受声音的美好，更能陶冶人们的情操，感受生活的美好，而对于音乐的教学，需要从小学抓起，自小培养效果是良好的。

简介：摘要：受新课程教育改革影响，初中体育教学模式发生了较大改变。拓展训练是初中体育教学重要组成部分，其集体育教学、心理学、行为学于一体的现代化综合运动方式，体育教师将拓展训练融入教学，从学生实际情况出发，为学生量身设计适合学生发展的体育训练项目，从而丰富体育教学内容，促进学生身心健康发展。基于此，本文对拓展训练在初中体育教学中的可行性及应用策略展开研究与分析。

简介：摘 要：高中语文古诗词教学是提升学生传统文化修养的重要载体，是提高学生语文核心素养的重要手段，但是由于古诗词在教学方面存在较大难度，需要广大教师投入更大的精力进行分析研究，不断促进高中古诗词教学实现新发展。本文主要就高中语文古诗词教学的路径进行分析研究。

简介：摘要小学是人生启蒙的重要阶段，是世界观、价值观、人生观的建立阶段，在这个阶段中阅读对孩子的影响是巨大的，一篇文章很可能对孩子产生深远的影响，因此作为教师应该重视在现阶段孩子在阅读方面的引导和培养。

简介：摘要人事档案对于任何组织机构来说都是非常重要的档案。档案管理人员虽然不用频繁地访问、更新及创立新的人事档案，但是随着组织规模的扩大，人事档案的数量亦会增加。作为人事档案的重要组成部分，干部人事档案亦需要被妥善管理。大量的干部档案可能会给档案管理工作带来额外的负担，因此，干部人事档案电子化成了一个解决方案。本文着重分析了在大型组织机构中应用电子档案技术来替代传统人事档案的可行性以及安全性。

简介：随着我国城市轨道交通的迅速发展,轨道交通运营规模不断扩大,轨道交通为广大人民群众提供了更大的生活便利,同时,也凸显了轨道交通运营行业在为特殊群体提供社会公共服务能力方面的欠缺。本文对高职院校在城市轨道交通运营类专业开设公共服务手语课程的必要性进行研究,对课程开设的可行性进行有效探索,以期为创建和谐社会作出贡献。

简介：教法课程是学前教育专业的专业核心课程,提高教法课程质量直接影响着学前教育专业培养目标的实现。翻转课堂是以现代教育信息技术为支撑的一种新型的课堂教学模式。笔者主要通过理论基础分析,环境创设可能性和学科自身特点探讨翻转课堂在学前教育教法课程中运用的可行性,并讨论可以通过导学案和微课的有效结合,教师综合教学能力的提升,学生良好学习品质的培养和教学资源库的创设等策略有效提高这种可行性。

简介：【摘要】通过对家校合作的教育背景的研究分析发现，家校合作的教育形式具有重要性和 可行性，对于儿童健康成长具有科学性。良好的家校合作式教育可实现学生全面和谐发展。

简介：摘要“阳光体育活动”方案实施以来，天津市中小学积极响应，纷纷开展各种活动，尤其集众多优点的花样跳绳项目逐渐兴起，取得了较好的效果，但整体来看其开展状况不甚乐观。

简介：摘要对于学生创新意识较弱、实践能力还需加强等问题，进行研究性学习是非常有效的解决办法。高中所学习的语文知识中包含着大量的古诗文，它们都可以作为高中语文研究性学习的基础内容。教师们应当将这些资源全面且有效地利用起来指导学生，使其学会如何进行研究性学习，学会在古诗文教学中拓宽视野，增加自身的综合素质，通过这一项课堂活动培养并提高学生自主学习的能力。

简介：摘要健美操作为一种新兴的体育运动项目，以健身、健美、健心与娱乐为一体，能充分满足中小学生生理、心理需要，并以其独特的魅力深受中小学生的欢迎。健美操运动不仅能全面锻炼身体的各个部位，更能培养学生自觉运动的能力和习惯，从而使他们形成终身健身的体育观念。

简介：教师教学观是教师对关涉教学认识论、价值论、方法论及其体系背后的理论基础、核心构成等整体性的认识与理解。核心素养为新时期课程教学改革提出了全新的育人目标,对教师的教学观亦提出了相应的变革要求。因此,在核心素养视域下审视以往教师教学观的问题所在,并积极探析促进其转变的可行性路径,是落实核心素养育人目标和推进课程教学改革有效达成的必然选择。

简介：摘要如今，美术课堂教学已走进核心素养时期，专家们提炼出了图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五个核心素养。在新时代下一场学科核心素养本位的美术教学的变革也悄然而至，从2000年课程改革以前的双基落实，再到2000-2015年的三维目标，直到现在，核心素养已成为美术课堂上的指挥棒。本文将通过对于小学美术课堂教学方法的探讨，力求探索小学美术教学中提高学生核心素养和综合素质的可行性措施。

简介：摘要： 微课在教学过程中能够增加学生的互动性，不仅有利于传递，还可以便于当代教学的顺利开展，并且还能够有效地激发学生对于课程学习的积极性和兴趣。一般来说，小学生的写作能力普遍不高，存在着千篇一概、文句普通的现象，因此必需增强对学生写作学习的力度，培养学生创新写作的基本能力。而大力展开美文赏识型微课不仅有助于学生写作能力提高，而且还有助于学生对创新、审美的认识。因此，小学写作学习历程中保持美文赏识型微课理念是十分重要的。为促使小学生的写作能力得以提高，本文就美文欣赏型微课的应用可行性实行研究。

简介：摘要：教育是博物馆存在的理由，这一点是毋庸置疑的，在如今社会发展和教育改革的双重冲击下，博物馆资源是教育者对校园外课程资源尤其是文化资源深度挖掘和充分利用，是帮助学校和教师丰富课程结构、转变教学方式、促进专业发展的有力途径。在此背景下，进行博物馆资源的开发与利用行动研究是现下关注的热点。