简介：摘要社会在发展的同时，也极大地促进了人类学习观念及方式的改变。而且，学习观念的泛化，使得学习者学习的方式和地点都呈现出了多样化的趋势，对学习的移动性和灵活性也有了更多的要求。现在智能手机几乎已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，尤其对于大学生而言，大多数人整天依赖着手机，时时做着“低头族”。试想，如果我们以手机作为学生们的学习平台，那是不是会更方便地让我们的学习更随时随地进行呢？有教育界人士曾分析说“手机走进大学校园是社会进步的一种体现，说明如今的大学生正在更多地融入社会，而不再是只会呆在‘象牙塔’里读书的传统形象。”这也说明了手机在改变着我们的生活，也在改变着我们的学习。

简介：摘要本文从网络教学平台的定义入手，简述了当前信息技术应用在教学过程中的问题，然后从两个方面论述了网络教学平台对FLASH课程教与学的促进作用，并结合自己对网络教学平台在FLASH课程中的应用，综合得出了网络教学平台在FLASH课程应用中的高品质效果。

简介：作为宁波教育局卓越工程“影子工程”的第一批成员，笔者有幸深入到澳大利亚的教学一线，去观摩澳大利亚真实的课堂教学。澳大利亚的数学课堂基本也是采用讲授法的形式，这可能是由学科特点决定的。但与国内最大的不同是澳洲的教学课堂给了学生非常大的自由学习空间，一节80分钟的课中至少有50分钟是留给学生的。当然，在这段自由学习的时间学生有着截然不同的课堂表现：有认真完成课堂练习的，也有玩手机的；有琢磨课堂疑难问题的，也有相互打闹的；有同伴合作讨论问题的，也有一起聊天的。教师在这段时间主要的工作还是走到学生中间，回答学生的困惑，也检查学生的学习情况，在教室特别吵的时候出来维持一下纪律。学生收获怎样完全就看学生的自我约束能力。这也导致了澳洲数学课堂的“低效”，课堂教学内容非常少，往往就是一个公式、一个概念、一个知识点。

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简介：山上的寺院里有一头驴。每天都在磨房里辛苦拉磨。天长日久．驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。驴每天都在寻思：要是能出去见见外面的世界，不用拉磨。那该多好啊!

简介：预习是语文学习的一个重要学习方法,也是"翻转课堂"教学模式中的一个重要环节。有质量的预习能极大地提高学习效率,培养学生对学习内容进行质疑、思考的习惯。本文阐述了Moodle平台在培养学生语文课前预习兴趣,养成学生课前预习习惯中的作用和应用案例,并分析了Moodle平台在语文教学中由于学生信息技术能力不足所带来的问题,提出实践反思。

简介：网络平台具有学习资源丰富、交互性较强、使用操作方便的特点,中职校专业网络课程的开发与应用,能推进职业教育信息化和教育技术现代化,改变师生传统教与学方式,满足职校生课余及终身学习的需要。本文分析了职校专业网络课程开发的背景和意义,探讨了基于Moodle平台的专业课程网络资源、网络课程管理及教务管理开发的流程和方法,同时对专业网络课程的教学策略进行了初步的探讨。

简介：摘要本文通过对信息化在体育教学中的理解，结合现代教育教学的需要，我们体育教师如何在信息化环境中科学、合理、恰当地设计、实施和评价体育教学活动也成了教育信息化核心的一部分。在上课前体育教师如何利用信息网来整容资源，来丰富课堂气氛；教学中利用多媒体信息技术来让学生建立清晰的动作表象，同时通过新异的教法手段激发学生参与学习和锻炼的兴趣；课后利用信息交流使运动技术动作可以得到更快、更好的理解和掌握，为教学提供一定的帮助。

简介：移动学习已成为教育信息化发展的必然趋势。如今，移动终端已经广泛地被应用于学习当中。微信的悄然兴起有效促进了移动学习的迅速开展，对教育教学工作有重要的影响。本文在分析了微信公众平台本身功能的基础上，探索出现阶段微信公众平台在移动学习使用中存在的问题，并对这些问题进行改进，使得微信公众平台能够更好地为学习者提供学习内容，更好地支持学习。

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简介：在社会治理方式转变的新时期,思想道德对社会治理方式改进有着重要的支撑作用。其在指导精神和原则上,保证社会治理方式改进的正确方向;在实践应用上,通过对行为的约束和规范,其可外化为社会治理的具体途径;在评价机制上,其建设水平及成果可作为社会治理方式改进效果的重要评价指标。

简介：摘要“党建微信平台”作为一个新生事物，是时下人与人之间交流的一个重要媒体。高校只有抢占网络意识形态“微”领地，充分意识到新媒体的重要性，深入分析微信技术及特点，发挥微信平台的积极效应，使其成为传统党建工作载体的有益补充，这样党的建设才能永葆生机和活力，党员教育才能取得实效，不断推向深入。

简介：文章在分析微信公众平台特征的基础上，阐述了微信公众平台对大学生思想政治教育的影响和利用微信公众平台开展共青团工作的可能性和必要性，提倡积极运用微信公众平台开辟共青团教育新阵地，增强教育的多样性和互动性，增强教育的渗透性和学生的参与性，充分运用平台做好大学生教育和服务工作。

简介：信息技术与课堂教学相结合是教育改革的必经之路，概念图在教学中有着广泛的应用。作者尝试以信息技术为支撑，辅以概念图，尽量让每个学生在读后活动中发挥自己的所长，让每个学生都参与课堂活动。

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简介：摘要追梦人·段天喜小学语文工作室是教学思想的交换中心，是优秀教学方法的摇篮；是教研与教学的共同体，是庆定教师沟通的桥梁；是老师破茧成蝶、翱翔天空的起点。要“搭建研修平台，助力名师成长；开展教学研究，倾心破解难题；撰写教学随笔，不断反思提升”，培养一批三型合一的名师团队。

简介：为应对STCW公约马尼拉修正案的履约工作,提升船舶电子电气员在未来工作岗位中运用英语的能力,有针对性地提出应用ERM平台改进教学的设计思路。从教学理念、课程教学安排、教学方法和手段等方面提出教学改革建议,在ERM仿真平台中设计情景教学内容、采用任务驱动等教学方法进行教学改革探索,从而提高船舶电子电气员英语教学质量。

简介：针对电力电子技术专业课程普遍具有理论性和实用性强的特点，在课程教学中引入PSIM仿真以提高学生学习兴趣和对理论知识的理解。PSIM仿真软件是一款专为电力电子和电机控制设计的仿真平台，因其具有仿真速度快、用户界面友好、交互性强等特点，为电力电子技术，模拟、数字控制以及电机控制系统提供了强大的仿真环境。PSIM还提供了丰富的附加仿真模块，为电力电子技术专业相关课程的教学和研究提供了强有力的工具，特别适合作为电力电子技术专业课程通用仿真平台推广使用。

简介：一、智慧教育综合服务平台建设思路智慧教育综合服务平台全面支撑区域智慧教育业务开展，采用一体化架构的、可灵活扩展的信息化系统，其高度的整合性、智能性、数据化、灵活性使其能够依托教育云基础平台，整合各类教育应用系统，促进应用系统的贯通与集成。在统筹规划、分步实施；需求驱动.