简介：摘要统计工作是一项非常重要的基础性工作，是整个国经济健康运行的主要监测手段，是整个国民经济社会的主要信息渠道，统计数据反映了国民经济和社会发展的总体情况。准确、全面、及时、系统的统计数据，是各级党委政府在进行科学决策和管理，制定宏观调控措施，做出科学、合理、正确决策的必要依据。准确及时是统计工作的生命，实事求是是统计工作的核心。

简介：企业改革是当前经济体制改革的重点，作为企业管理手段之一的统计管理工作新形势下摆在了重要的位置，企业统计的改革显得尤为迫切，企业统计人员面对形势的要求，面对发展的机遇，必须奋力拼搏，对统计工作的前景要充满信心；对待困难和问题，我们要敢于面对，勇于迎接各种挑战，开拓创新，励志进取，知难而上，化压力为动力不断提高自身素质，转变观念，探索企业统计改革的方向和途径，为企业的兴旺发展做出积极的贡献。

简介：摘要：2021年12月21日，国家统计局发布的《“十四五”时期统计现代化改革规划》中提出，“十四五”时期，要完善统计体制机制，改革统计制度方法，变革统计生产方式，发挥统计监督职能作用，提升统计服务水平，增强统计保障能力。在高等教育事业发展全球化和社会信息化发展趋势明显的大背景下，以科学的方法设计与高等教育制度改革和社会治理能力现代化要求相适应的高等教育统计调查制度体系，对高等教育事业发展尤为重要。基于此，对教育事业统计制度改革促进高校统计工作发展进行研究，以供参考。

简介：摘要：2021年12月21日，国家统计局发布的《“十四五”时期统计现代化改革规划》中提出，“十四五”时期，要完善统计体制机制，改革统计制度方法，变革统计生产方式，发挥统计监督职能作用，提升统计服务水平，增强统计保障能力。在高等教育事业发展全球化和社会信息化发展趋势明显的大背景下，以科学的方法设计与高等教育制度改革和社会治理能力现代化要求相适应的高等教育统计调查制度体系，对高等教育事业发展尤为重要。基于此，对教育事业统计制度改革促进高校统计工作发展进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要基本单位统计既是国家统计工作的基础，也是各有关部门进行行政管理和行业监控的基础。积极采用国际、国内的通用标准，推进统计标准化进程；科学规范专业统计调查单位，使之衔接配套，形成有机整体具有十分重要的经济意义。

简介：

简介：摘 要：伴随着我国社会的不断进步，人们对统计工作越来越重视。国家教育部对高校社科统计工作提出了具体要求和改革措施，这对建立科学的高校社科统计工作体系产生了重大的作用和意义。鉴于此，本文立足于高校社科统计工作现状，探讨高校社科统计工作中存在的问题并提出相应对策和建议，力求为我国高校社科统计工作提供参考。

简介：加入WTO后,中国的统计工作将受到来自5个方面的严峻挑战.为了迎接这些挑战,应该从7个方面做好充分的准备.

简介：

简介：　　教学目标　　1.学生通过经历数据的收集、整理,感知统计的必要性,初步培养学生的统计意识.　　……

简介：<正>考点解读统计与现实生活密切相关,其基本思想是用样本估计总体,即用局部推断整体,这就要求样本具有良好的客观代表性,而这又完全依赖于抽样方法.因此,对抽样方法的考查是近几年各省市高考命题的热点.

简介：摘要就现在的社会发展来看，云计算在目前的高校有了较为广泛的应用，而高校教育管理统计工作也是在云计算大发展的环境下进行的，所以深化分析和研究，对于统计工作的进一步提升有着重要的帮助。基于此，本文就云计算背景下的高职教育管理统计工作进行分析，目的是发现工作中的漏洞，从而在补充的基础上进行提高。

简介：摘 要：人文社科的科研统计工作属于高等院校的一项重要的基础性工作，能够客观事实的将学校现有的管理水准进行科学的统计。随着社会经济水平的不断发展，人文社会科学的研究在社会的工作当中占据着非常重要的地位，高校中的人文社会科学研究不管是在规模上还是水平方面都具有一定的发展和提升。人文社会科学对于研究成果的管理，尤其是对于研究成果的统计工作，已然成为了高校进行科学研究管理工作中的重要构成部分，也是不能分割的一部分。于是，怎样才能够将投入到人文社会科学研究中的智慧、财力以及研究的成果的产出进行具体的展现和评估，是当前科研管理部门的重要课题。

简介：高校统计工作可以体现高校发展水平,能够为高校甚至国家的科学决策与宏观管理等提供数据依据。当下,我国高校正在不断深化体制改革,教育事业发展迅速,而高校统计工作发展却显得滞后。保证高校统计工作与时代要求相适应、揭示教育事业发展规律、更好地为领导决策服务成为高校统计工作的当务之急。就当前高校统计工作现状,分析其所暴露出来的一系列问题,对这些问题的解决提出了相关的合理化建议,以期为高校的统计工作提供一定借鉴。

简介：摘要：近年来我国经济飞速发展，供给侧改革完美落实，在这样背景下，一些小学工作范围不断扩大，同时档案管理压力也不断增加。所以学校应当重视档案管理方面的工作，完善档案保存和管理流程，而在大数据时代中，要更加重视档案部门的信息处理能力，重视运用新技术提高档案管理工作效率，帮助小学校迈向标准化与信息化发展，既能保证学校信息安全，提高工作效率，也能帮助小学单位应对突发事件。基于此，本文将探讨学校档案统计工作的意义和要求。

简介：一、统计的意义及抽样统计为了考察事物的状况和发展趋势,要收集有关的数据。通常把通过度量、计数或测试而得的原始数据叫做观察值。例如通过度量而得一个人的身高,通过称重而得一块土地上某农作物的产量,通过计数而得某厂某小组本日的螺帽产量,通过化验而得某人血液中白血球的浓度等等,这些数据就是观察值。

简介：在以信息和技术为基础的现代社会．人们面临着更多的机会和选择，常常需要在不确定的情境中，根据大量无组织的数据．作出合理的决策．这是每一个公民都应当具备的基本素养，而统计正是通过对数据的收集、整理和分析：为人们更好地制定决策提供依据。因此．新课程标准中．把培养和发展学生的“统计观念”作为学生学习统计的核心目标。一提到“观念”．就绝非等同于计算、画图等简单的技能．而是一种需要在亲身经历的过程中培养出来的感觉．它反映的是由一组数据所引发的想法，所推测到的可能结果．自觉地想到运用统计的方法解决有关的问题等等。观念的形成不是一蹴而就的。

简介：摘要发展学生的统计观念首先应培养学生的统计意识，其次应提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，并能体验数据的随机性。教学中应开展贴近学生生活的统计活动，引导学生经历统计的全过程。

简介：摘要：近些年，伴随我国社会经济飞速向上发展，社会经济水平得到质的发展，而统计分析方法同样获得广泛应用。但是在社会单位统计工作中仍存在统计分析方法不完善、统计分析标准和指标不统一的现实梗阻。而将新型统计分析方法应用于社会经济统计工作中，可显著提高社会经济统计工作的质效。立足于此，本文根据统计分析方法定义及其在社会统计工作中应用的重要性，探索了在社会经济统计工作中使用统计分析方法的规划思路，并针对性提出完善数据分析指标体系、注重统计分析方法创新及应用、增大统计工作财政支持力度的应对措施，以期为相关研究提供经验借鉴。