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  • 简介:【《三字经》正文】凡训蒙,须讲究.详训诂,明句读.【译文】凡是对小孩子进行启蒙教育,一定要讲究教学方法,让他们清楚每个字的含义,还要让他们明白每句话的断句和道理.

  • 标签: 小儿 《三字经》 启蒙教育 教学方法 孩子
  • 简介:自从哥哥上了初中以后,为毛驴准备晚餐,便是我的事情了。放学路上.我和小伙伴们约好一起去割草,人少了就在家附近,人多了可以去村外远一点的地方。我总是跟邻居家的妹妹在一起,我们可以结伴到浓密的玉米地里去割草。如果母亲见我没回家,她会去邻居家打听,知道我们在一起,才会放下心来。我俩会选择同一个或者相邻的田埂,互相喊话能听得见,这样就不会害怕。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:动脉穿刺置管术是临床麻醉的基本操作技能之一,也是麻醉专业指导教学的重点和难点。超声技术目前被广泛应用于麻醉诊疗的各个方面,为临床麻醉工作带来了革命性的跨越式发展。本文主要介绍了超声引导下两种平面内外结合法在动脉穿刺教学中的实施方法和优势。

  • 标签: 超声引导 平面内 平面外 动脉穿刺 麻醉教学
  • 简介:尝试一种新的问题式学习模式,带领实习医师和住院医师探究不同型号穿刺穿刺时脑脊液压力和滴数的关系,指导临床实践。将2名实习医师、2名住院医师以及1名带教老师组成研究小组,使用自制压力调节装置和腰穿模拟人进行研究,分别测定7号针/9号针穿刺针测得的静水压80mmH2O、180mmH2O、300mmH2O时的滴数结果,并进行分析讨论。结果显示:9号针压力300mmH2O、180mmH2O、80mmH2O时滴数分别是120滴/分、84滴/分、34滴/分;7号针压力分别是30滴/分、20滴/分、10滴/分。9号针/7号针穿刺脑脊液滴数基本呈线性关系,在同一个压力下滴数约为4倍的关系,通过泊肃叶定律(Poiseuille定律)证实。正常40~50滴/分对应的约是90~110mmH2O(9号针符合),用以指导临床工作激发实习医师和住院医师的临床科研动力。此方法为初探,还需要进一步验证。

  • 标签: 问题式学习 脑脊液 滴数 腰椎穿刺 压力