简介：

简介：1.熊奶奶给小熊嘟嘟和他的小伙伴们带回来一篮子大枣儿。

简介：从前，一个年轻人到别人家去做客。这家主人很好客，非常热情地接待了他，还到园子里摘下许多新鲜的梨和大枣让他吃。

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简介：摘要阅读教学必须从精读细品入手，让学生在“咬文嚼字”的过程中形成“语文思维”，养成精读细品文本语言的习惯，读出“语文味”，而非粗枝大叶、囫囵吞枣。回归文本领略语文之美，多种方法咀嚼语文之妙，精彩自由运用语文之要。

简介：我明白了大熊猫：“兔子兄弟，为什么我们总是受到人类的保护，而你们却遭到人类的捕杀呢？”

简介：蚕和卷叶虫蚕正在细嚼桑叶，忽然一阵春风吹来，蚕好像听到谁在喊它，抬头一看，原来是附近一颗树上的卷叶虫在向它点头。

简介：

简介：一只小毛虫好奇地观察(guāanchá)着周围的一切:各种昆(kūn)虫轻歌曼(màn)舞,到处生机勃(bó)勃。只有自己,既不会跑,又不会飞。

简介：“油爆辣椒一盘!”妈妈系着围裙，一手叉腰，一手托着还冒着热气的油爆辣椒，满面笑容地从厨房出来。

简介：

简介：战国时,有一个人愿意教给燕王一套长生不老的方法。燕王知道后，非常高兴，连忙派人前去拜师学习。可是，派去学习的人还没来得及学习，那个自称会长生不老术的人就死了。派去的人只好垂头丧气地回来了。

简介：《老莱子戏彩娱亲》讲述的是老莱子奉养双亲的孝行。作为孝子的老莱子，其孝亲故事很早就在民间广为流传。该故事主旨很明确，就是千方百计让高寿的父母享受到生活的愉悦．使得父母常驻年轻之心，常葆青春之态。

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简介：虎王挖井虎王王宫的水源．受上游河水污染，已不能再做饮用水了。虎王决定在王宫中深挖一口井，于是他召集了部分专家共同商讨最佳建井方案。

简介：一棵大树上面有个鸟巢,树下浓荫蔽日,是动物们休息的场所。每当飞禽走兽在这里休息时,大树都能听到一些关于它们旅行的消息。

简介：小编的话：亲爱的少先队员们，平时你们去逛公园、广场的时候，有没有关注过身边的雕塑？小编最近发现好多“有故事”的雕塑，请你们猜猜看!

简介：在寓言故事教学中,教师可根据学生的学习情况选用合适的教学方式开展教学,旨在提升学生学习积极性的同时,提升教学效果。通过此种方式展开寓言故事教学,可使学生在学习完寓言故事后,自己从文章主角的角度上来思考问题,便于理解文章,最终提升其阅读能力。

简介：摘要小学语文寓言故事课堂活动中，教师需要深入了解学生实际情况，采取有效的课堂教学方式，调动学生课堂参与积极性，提高课堂教学效率和质量。同时借助寓言故事教学，帮助学生理解寓言故事内涵，培养学生良好品质，引导学生自主思考，加深文章内容理解，锻炼学生的阅读能力。

简介：儿童文学家严文井说：寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要离开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。这句话很形象地概括了寓言的特点，故事中蕴含着道理，轻松中带着启迪。在小学语文教材中，选编了许多古今中外的寓言故事，这些寓言故事的语言简洁明了，故事情节简单．但蕴含的道理却非常深刻。