简介：中国数学教育学术成果培育中心是《中国数学教育》杂志社联合多家报刊社共同发起的数学教育学术成果培育机构。旨在指导一线教师深入开展数学教育学术研究和撰写学术论文。为了更好地对论文作者进行高效指导，定于2014年8月6日至12日在湖北省宜昌市召开首期培育研讨班。会务组将在“中国数学教育之友”QQ群（群号305990067）发布最新会议信息。请大家随时关注。

简介：2014年5月24-25日,由本刊编辑部、全国大学英语四、六级考试委员会、高校外语专业教学测试专家咨询组和上海外语教育出版社联合举办的第二届全国外语测试学术研讨会在江苏常州大学召开,会议由常州大学外国语学院承办。

简介：2014年8月4日至6日,＂2014环太平洋国家地区客观测试学术研讨会＂在广州顺利召开,会议由嘉兴学院语言测试研究所承办。本年度会议主题为＂RaschandtheFuture＂,着重探讨Rasch模型在教育、语言测试、医学、商务、管理、工业等跨学科应用研究方面的最新发展。本次大会特别邀请了教育部研究发展中心王烽主任、教育部外语教学专业委员会理事长龚亚夫教授和全国大学英语四、六级考试委员会主任金艳教授以及Rasch领域著名学者Tre-vorBond教授、RobCavanagh教授、GeorgeEngelhard教授等出席并做主旨发言。

简介：由中国社会科学院边疆史地研究中心、四川师范大学历史文化学院、四川大学中国西部边疆安全与发展协同创新中心联合主办,《中国边疆史地研究》编辑部、《四川师范大学学报（社会科学版）》编辑部、四川师范大学“中国近现代史”省级重点学科承办,《四川大学学报（哲学社会科学版）》编辑部、四川师范大学校院共建“中国西南区域研究（1840-1960）”科研创新团队协办的“民国时期的边疆与社会研究（1911-1949）”学术研讨会于2014年8月10-13日在成都隆重举行。

简介：学术腐败造成了学术组织有机体的腐烂。在阐释学术腐败概念的内涵、外延及其危害的基础上，从学术本身对学术腐败产生学理进行了分析。在学术良知和学术腐败之间．只有学术守门人对于学术标准的责任担当，学术新人沉潜学术的不懈之求索，学术人对于学术至上、学术良知的共同坚守，才会使我们的学术家园坐落在干净的土地上，生长、繁盛出最有活力的学术创新之华美。

简介：由中国诗经学会主办、河北师范大学文学院承办、河间市人民政府协办的“中国诗经学会第十一届年会暨国际学术研讨会”，于2014年8月3日至6日在河北师范大学举行。来自中国大陆、香港、台湾及美国、韩国、日本等国家和地区的180余位专家学者参加了本次会议。

简介：2014年8月3-6日，在河北省会石家庄召开了中国诗经学会第十一届年会暨国际学术研讨会，会议由河北师范大学文学院承办。会议提交论文130多篇，出席会议的代表分别来自中国大陆、台湾、香港，美国、韩国和日本等。大会提交的《诗经》研究成果，以单篇论文为主，基本反映了近两年来该专业的研究成果。其内容大致概括为5个方面：《诗经》文本的研究、《诗经》与历代文人文献关系研究、《诗经》版本研究、《诗经》与文化研究、《诗经》阐释史研究。目前的研究多限于文献研究，将文献研究与义理研究相结合才应是《诗经》研究发展的主要方向。

简介：历史上曾出现过三种自主学说,即理性说、意志自由说和选择能力说,当前学界普遍认可的是第三种。自主的程度与"选择"的条件密切相关;选择是否自由、可控和有价值的是自主的三项判断标准。自主是学术自由的重要内涵,它对学术自由的价值可通过教师(学者)自主、学生自主、大学自治分别对学术自由的价值,以及自主可作为学术自由权扩展的法理依据的价值来予以证明。要维护学术自主,国家(社会)、大学、教师和学生应承担相应的责任和义务;保持独立性,拒绝服从世俗权威,避免被强制、奴役和操纵,提供充分选择、增强他人自主能力,认可价值多元主义是维护和提升学术自主的基本做法。

简介：“第二届全国外语测试学术研讨会（2014）”参会报名和摘要论文提交工作业已结束，感谢广大外语测试研究者的积极响应和参与。参会邀请函将于近期通过大会邮箱（fltt@sflep．com）陆续发送至报名预留email地址，请注意查收。

简介：2013年11月9日至10日，“画家丰子恺——人生的滋味·日本·竹久梦二”国际学术研讨会在日本冈山大学举行。来自中日两国的丰子恺研究者和有关专家30余人参加了本次会议。中国方面参加会议的是杭州师范大学弘一大师·丰子恺研究中心主任陈星和丰予恺幼女丰一吟。

简介：11月26日上午，欧盟一中国博士合作项目启动大会在北京大学举行。该合作项目由中国教育国际交流协会、北京大学、北京师范大学、上海交通大学、西南大学及欧洲首都大学协会、比利时布鲁塞尔自由大学、坦佩雷大学、维也纳大学、斯德哥尔摩大学和比中经贸委员会11所机构和大学联合发起，

简介：2013年11月1日至3日,第十届北京论坛教育分论坛成功举行。论坛以＂高等教育的全球参与和知识共享＂为主题,邀请了来自中国、韩国、马来西亚、老挝、以色列、美国、加拿大、巴西、德国、英国、希腊、挪威、澳大利亚、南非和中国香港等15个国家和地区的30位学者到会演讲,来自校内外的50多位师生参与了会议讨论。

简介：2013年10月21日，中芬高等教育合作与交流讨论会在北京大学英杰交流中心举行。此次讨论会由北京大学教育学院主办，来自芬兰坦佩雷大学、北京工业大学、北京师范大学、中国国际教育交流协会及北京大学代表参加了本次会议。

简介：语言测试研究学术研讨会（LanguageTestingResearchColloquium，简称LTRC）是由国际语言测试协会（InternationalLanguageTestingAssociation，简称ILTA）主办、目前语言测试领域最具影响力的国际顶级会议。该会议每年一届，自1979年首次在美国波士顿召开以来，迄今已走过三十余载岁月。

简介：2014年11月17-18日,两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会在厦门大学隆重召开。本次会议由厦门大学高等教育发展研究中心、厦门大学教师发展中心、高等教育质量建设协同创新中心、福建省高校教师发展中心联盟共同举办。来自两岸四地的200多位学者出席了本次会议,收到论文90余篇。

简介：2014年4月6至9日,海南省社科联、省两宋研究会主办、大印集团协办的＂宋氏家族精神遗产及其价值＂研讨会在海口市顺利举行,来自北京、上海、江苏、海南以及香港、马来西亚等地的逾百名专家学者应邀与会。大家共聚一堂,围绕会议主题进行了两天半的研讨。这是国内第一次召开以宋氏家族为主题的学术研讨会,意义非常重大。国内研究该领域的许多著名专家都来参会,其中包括吴景平、张宪文、盛永华、林家有等。

简介：中国英汉语比较研究会第十一次全国学术研讨会暨2014英汉语比较与翻译研究国际研讨会于8月26-8月28日在美丽的清华园顺利召开。本次研讨会的主题是“机遇、创新、和谐”,来自美国、英国、加拿大、葡萄牙、新加坡、中国、香港、台湾、澳门等10个国家和地区的400余名专家和学者,就英汉语言、英汉文化对比以及翻译研究三大学术领域的前沿理论和热点问题展开深入的交流和探讨。

简介：在创新与人才倍受器重的今天，我国学术研究领域却屡次发生学风浮躁、急功近利，违背学术道德的现象，使学术界的社会声誉大打折扣。而学术期刊是学术研究的重要平台和展现方式，在科学道德和学风建设方面起到了示范带头作用。本文分析了学术期刊在学术研究中的重要地位，学术不端对社会带来的负面影响，提出了一些学术期刊在办刊过程中如何恪守科研诚信，防范学术不端，积极引领学风建设的对策及建议。

简介：

简介：人格是人在满足人性的各种需要的活动中形成的.大学教师的学术人格是大学教师在满足其学术发展需要的学术活动中,在心理和行为上所表现出的一种明显的稳定的特征.学术人格是人的基本人格即智慧人格中的一种,它与政治人格、道德人格共同构成了大学教师的人格结构.大学教师的学术人格是相对的自由学术人格,即消极的自由人格.大学教师的学术人格从类型上看,包括心理人格和行为人格.心理人格包括心理过程和个性心理上所表现出的人格特征;行为人格包括学习人格、教学人格、科研人格及社会服务活动人格.研究大学教师学术人格,一方面是认识和提升自身学术人格的需要;另一方面,对大学教师群体认识和塑造学术人格会有一定的参考作用,对学生而言,也能使其更好地认识和学习大学教师的学术人格.