简介:摘要:为了促进学生德智体美劳的全面发展,在当前城市轨道交通车辆检修课程中,一些学校纷纷融入了课程思政理论,为学生今后的学习以及发展提供重要的基础。通过课程思政不仅可以让学生把握职业发展动态,还有助于让学生能够具备较强的职业精神和职业道德素养,更加认真和一丝不苟地对待当前的学习任务和后续工作岗位的发展,以此来帮助学生的全面发展,提高学校城市轨道交通车辆检修教学的效果。
简介:【摘要】:培养具有实践动手能力的技能型人才是职业院校人才培养的要求,校内实训室作为学生在校期间实践课程学习的主要场所,实训室的建设非常必要。建设高标准的实训室是培养创新型技能人才的重要手段,是实践性教学的重要教学环节,本文对中职学校城市轨道交通专业大类的校内实训室建设进行思考并展开讨论。
简介:摘要:城市轨道交通客运组织课程是高职轨道运营管理专业的核心课程,为培养学生的核心职业能力,提升课程的教育效果,结合当前的教学状况,在本文中给出了该课程教学改革的具体对策,指出了课程设计教学内容、实践教学流程、
简介:[摘要] 我国的城市轨道交通正处于快速发展时期,轨道交通运营安全风险评价研究具有理论和实际应用价值,通过分析城市轨道交通系统的安全性框架,以及影响运营安全的主要因素,提出提高运营安全和可靠性的途径。
简介:摘要:在我国的职业教育中,要进行以下几个方面的改革:一是要紧紧抓住城市轨道交通的特点,确定培养目标;二要坚持“宽”、“新”、“精”的方针,对课程教学内容进行“精”和“实”的程度上的创新;三要坚持以人为本,创新教育方法与方法;四要加强校内、外的实训和实训;五要建设一支具备“双师”素质和“双师型”结构的教师队伍。