简介：

简介：分析学校工作的指导思想、方针、政策对构建和谐教研组的影响及作用，探讨教研组成员个人发展与集体发展的和谐关系，总结教研活动的开展与提高教学有效性的和谐等来说明如何创建和谐教研组．

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简介：对于追逐梦想的创业者们而言，创建一家企业，实现自己的梦想是无比激情、兴奋的事情，而当激情与理性，梦想与现实，计划与执行的交织在一起时，才发现创业并不是一件简单的事情，它将关系到每一名参与者的成败得失，影响他们的人生轨迹。

简介：摘要和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分。笔者从加强学校领导班子建设、调动教师的工作积极性和主动性以及处理好学校内的三大关系（师生关系、同学关系和同事间的关系）入手阐述了如何构建和谐校园。

简介：摘要随着社会的发展进步，创建"全面育人，富有特色"的学校是现代社会对教育提出的要求。学校应该以先锋改革为已任，根据自身特点，选准特色办学的突破口，努力培养"合格+特长"学生，创建"合格+特色"学校，影响和带动其它小学实施各自的特色教育，逐步形成特色学校教育格局，逐步向品牌学校、品牌教育推进。最终实现魅力教育。

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简介：孔子说：“不学礼，无以立。”可见礼仪的重要性。一个在任何时候都彬彬有礼的人，一定会受到大家的欢迎，由此可见礼仪的魅力。其实很多人都认识到了这点，对外人也基本做到了有礼，但在对待家人时，却随意少礼。还有些人认为在高科技时代，大部分时间面对的是网络，反正穿着马甲，即使无礼，别人也不知道自己是谁。更有一小部分人认为礼仪繁琐，没必要讲究。这些都是片面的。我们希望越来越多的人了解礼仪的内涵与意义，督促自己行动起来，让自己成为举止优雅、受人欢迎的人。

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简介：摘要本文主要阐述了教师创建充满爱的教学氛围的具体方法。这一举措也正好迎合了当今素质教育的要求，便于构建和谐的教学氛围，拉近教师与学生的距离。

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简介：摘要了课程改革实验给我们的数学教学注入了勃勃生机与活力，感受到了学生与教师在课改中的变化。那么怎样才能让学生感受数学的乐趣，让数学课更具吸引力呢？本文主要谈一下实践与思考。

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简介：摘要《新课程标准》的基本理念指出教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事教学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。教师要努力创建互动的初中数学课堂，来达到这一目标。

简介：文章分析了幼师英语积极课堂的含义，并探讨了创建幼师英语积极课堂的方法。

简介：摘要简简单单的语文课堂，是简明而不失品位、简约而不失精彩、简化而不失实在、简要而不失到位、简便而不失高效的语文课堂。语文教学追寻的简简单单，其实就是一种更高层次的返璞归真。这种“简单”是对冗繁的语文课堂的一种“清洗”，是对语文学习本质的一种回归，是学生主动意识的一种彰显。

简介：摘要物理教学是素质教育的主渠道之一，创建“活”的物理教学模式是实施素质教育的有力措施。本文通过有活力的教师、活跃的课堂和灵活的教学方式来创建“活”的物理教学，真正提高学生素质。

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