简介：通过文献资料、录像观察法、数理统计法等研究方法,对第5届世界青少年健美操锦标赛年龄二组（15~17岁）三人项目中国队与世界前6名难度分值、组别、类别、空间的运用和完成情况进行对比分析,分析世界强队难度技术特点及选定,把握技术发展的方向,为我国年龄二组三人项目的发展和研究提出建议.

简介：本文将昌耀与惠特曼这两位不同国度、不同时代的作家并置,在比较文学的平行研究领域里,运用生态批评理论,对二人的自然性、整体性、交融性生态美学风格以及生态场景、生态意象,分别从异同进行了系统的梳理与探索,深入挖掘了其中所包含的生态意蕴,以期对今天的和谐生态构建有所裨益。

简介：“人民性”是艺术的最高追求，冼星海和施光南是近代音乐史上仅有的两位被誉为“人民音乐家”的作曲家，他们生活在两个完全不同的时代，创作的内容和形式各具特色，音乐作品的“人民性”表现出一定差异。冼星海生活在抗战时代，他的作品的“人民性”主要体现为“救国救亡，反抗侵略”；施光南是和新中国一起成长起来的一位作曲家，浓浓的“乡国之爱”成为其作品“人民性”的核心主题。冼星海与施光南音乐作品“人民性”的共性主要表现为他们都牢牢把握时代主题，把滚烫、赤诚的爱国热情融入音乐创作，把民族音乐的灵魂贯穿于创作生涯，奏响时代的最强音符。文章试通过比较冼星海和施光南音乐创作的“人民性”，探索他们成为“人民音乐家”的原因，力图为现代中国作曲家的音乐创作提供启迪和借鉴。

简介：黄道周为明季著名学者，其古文创作成就颇高。其议政论学的论说文多出于对现实的深切关注和报国救世的热情，旁征博引，辨析精微，理足气沛，具有战国纵横家和西汉初期政论文的风格；其阐发忠孝的纪传文多以叙议结合的方式展开，所叙写的多为忠孝节义之纲常，其中所体现的是黄道周于衰世中救治世道人心的苦衷；其优柔怿怀的书牍小品以纡徐优裕的笔触抒写个人情怀。在与友人、家人的往来讯问中流露出其真性情。黄道周的古文创作研究尚有诸多可进一步展开的空间，需要更多学者的关注和参与。

简介：一、软陶的由来与发展软陶来自于欧洲,于1933年被一位洋娃娃制造商的女儿Mrs．Rehbinper所发现,在当时,软陶只是一种化学副产品,因为在第二次世界大战时,没有适当的材料做娃娃头,所以就用此化学副产品做实验。Mrs．Rehbinper发现这项产品不但可以捏塑形状,还可以经烘烤后，使之硬化而永不变形。

简介：本文以原型-模型翻译理论的"适合"与"忠实"的翻译标准作为理论支撑,探究文学创作的初始本质,即对物质世界和精神世界的客观描绘。作者身为模拟者,只有站在读者需求的角度考虑模拟过程,才能为模拟产品,即文学创作创造很强的生存空间。

简介：在世界家政教育体系中,最具代表性的日本家政教育经过了一系列的变革形成了举世公认的完整的家政教育学校教育体系。文章通过中日小学阶段家政教育对比,以反思我国现行小学家政教育的缺失和不足,从而试图提出一些建议以促进我国家政教育发展。

简介：中国和日本两个不同民族同属东亚文明圈,作家们总结生活经验的思维规律近于同步发展,并表现出相似的感情心态.中国现代文学大家郁达夫《沉沦》和日本作家太宰治《人间失格》在美学风格、表达方式及人物形象塑造等方面就颇多相类之处.运用比较文学的平行研究法,从作家创作动因及其“多余人”、“私小说”创作风格等方面论证,重点探究其在不同的文化背景、社会政治、现实生活中,文学创作上呈现出的各异风貌.

简介：篆隶发展对于汉字与书法艺术的发展影响深远。汉代在书法史上极为重要，是古今字体的分水岭，是书法艺术楷、行、篆、隶、草五体分化的时代，大量存世的碑刻、摩崖、简牍、丝帛等，为整理与深入研究书法提供了实物资料，也是认识汉字与书法艺术内在关系的前提条件，为书法艺术的发展提供了科学依据。《西狭颂》、《邡阁颂》产生于东汉，二者的异同，客观反映了篆隶的继承关系：篆隶混杂、构成部件变异，笔法笔画互用方圆、浑厚古朴，比较认识“隶变”进程中汉字与书法艺术发生发展的细节。

简介：美国高校与中国高校在大学新生入学教育活动方面存在较大差距。美国高校在新生入学教育中学术指导与生活指导并重，支持学生参与学术、文化和社会活动。中国高校新生入学教育以学生为中心，主要是思想政治教育、发展指导、综合素质教育、生活指导，以及针对特殊群体开展教育。我们可以借鉴美国高校的有益经验，促进我国高校新生入学教育工作，帮助新生尽快适应大学生活。

简介：无救济则无权利，学生申诉权是宪法规定的受教育权的内涵要求，是高校依法治校的必然要求。如何解决学校学生申诉规章制度与国家法律的衔接，如何在现行法律规定下，较好地保障学生权益、实现学校在学生管理事务中的合理化、规范化、法治化，是摆在高校面前必须解决的理论和实践课题。本文对国内高校学生申诉的规章文本进行了比较分析，希望对加强和改进高校学生申诉工作提供理论参考作用。

简介：2012年之后,大规模在线开放课程（MOOCs）迎来了井喷式的发展,它以独有的优势得到了数量极大、范围极广的学习者的欢迎。本文综合运用文献研究法、对比研究法、问卷调查法等研究方法,针对传统网络课程和大规模在线开放课程（MOOCs）进行了比较研究,发现它们拥有开放、在线、互动、注册等方面的相似点,同时在平台模块、理论基础、运行机制、资源开发、教学组织等方面存在着不同点。最后,针对二者的比较结果,从学习者视角和教育者视角分别进行了综合性分析,并根据学习者对理想网络课程的期待,对网络课程的发展做出展望。

简介：为提高美国专业学位研究生培养模式借鉴的针对性，从培养目标、培养过程、协作平台、支撑条件和质量保障五个维度对中、美专业学位研究生培养模式进行国际比较研究．分析总结了美国专业学位研究生教育的优势和特征。在此基础之上，提出对我国现行专业学位研究生教育的建议：加快立法进程，规范办学行为；明确培养目标，凸显专业学位特性：积极深化产学研合作。推进专业学位与行业准入的对接；努力提高政府、高校和企业问的协作水平，优化专业学位的办学模式；尽快引入第三方评价机构，建立多元化评价机制。

简介：摘要在新课堂美术教学中，培养学生的个性品质及形象思维的创造性，是新课程中实施素质教育的核心目标。培养学生的创造性思维及健全的艺术素养是美术教师的职责，是当前新课程中实施素质教育的迫切需要。

简介：观察时间2014年10月16日9：30～10：15观察地点班级美工区观察目的幼儿在美工活动中能否按照自己的方式感受美、表现美和创造美。观察对象小宇（5周岁6个月）观察环境美工区分为材料区、工具区和展示墙。材料区里摆放有幼儿和教师一起收集的、用于制作或装饰的材料，如纽扣、瓶盖、毛线、果冻盒、水果网兜、吸管、毛根、各种各样的纸张等；工具区里放置着毛刷、排刷、透明胶、双面胶、白乳胶、回形针、订书机等；展示墙设置在美工区的墙壁上，正对着活动室的门，一走进活动室孩子们的作品就映入眼帘。

简介：＂燕岭作家群＂立足＂燕岭＂这一小而弥大的园地,把人生、学问、文学很好地结合了起来,创作出了值得重视的作品。他们的创作以抒情为底背,流露出深切的现实情怀,接通了个人生命和时代现实的关系。同时他们的创作具有自觉的文体意识,实现了文章之美。

简介：在综合国力竞争日益激烈的当今世界,从小识别并培养拔尖创新人才已成为各国政府的共识,设立科学合理的普通中小学生评价体系并配以合适的激励机制将为普通中小学的优秀人才提供充分发展的保障,发达国家中的英国、美国、新加坡、澳大利亚以及新西兰都设有科学多样的普通中小学奖学金项目,在发展中国家里,印度、马来西亚和印度尼西亚的普通中小学也设有奖学金项目,为拔尖创新人才的识别与从小培养作出了巨大贡献,并有效地推动了教育质量的整体提升。

简介：从类型学上讲，汉藏民间故事拥有许多的相同类型的故事，其中“小鸡崽报仇”故事就是典型。汉藏“小鸡崽报仇”故事是中国同类型故事中的重要部分，但是汉藏“小鸡崽报仇”故事又具有文化共同体下的相似性，地域传统和历史传统作用下的差异性。

简介：摘要新老教材都强调学科入门知识的特点，能够体现九义的教学任务。老教材更注重的是培养能够进入高一级学校学习的人才，所以编写的重心在课程内容的理论深度和化学学科知识、技能的传授方面，不太注重大多数人提高化学素质的需要以及创新能力的培养。新教材更加注重知识的逻辑顺序与初中学生的生理、心理发展特点以及认识规律的密切结合，注重学生存在的不同层次，体现现代教育思想，适应社会发展，合理构建教材知识体系，使教材易教易学，更有利于教学方法的改革和教学手段的更新。

简介：国外学生参与高校治理历史悠久,参与的深度和广度有法可依,而我国高校正在加快依法治校步伐,完善大学治理内部结构,向建设中国特色现代大学制度迈进。本文以调研为基础,比较中外学生参与治理路径的差异,提出充分吸收国外先进经验的同时也要避免走入绝对平均主义和过度民主化的陷阱,总结出符合我国高校治理实际的运行模式。