简介：“加油！加油！”操场上传来了一阵阵欢笑声和加油声。原来，这周学校举行运动会。星期四下午，当上课铃声响起的时候，操场上立刻沸腾起来，人山人海。同学们陆陆续续地来到了操场上，同学们有的向跑道跑去，有的向沙坑跑去……，我和黄若珊来到了跳绳区准备比赛跳绳。这时，我的心怦怦直跳，就像十五个吊水桶打水——七上八下，紧张极了。

简介：这一天是星期六，塔米、法兰克、史黛芬妮和阿曼达正在练习。他们有一个月的时间可以学会比赛的舞蹈。塔米是这支队伍的队长，因为她的舞跳得最好。“好，再重来一次。五、六、七、八!”塔米说,再次开始播放音乐。但是他们的练习进展得不顺利。

简介：水下社区好是好，就是打球不方便。小鱼想跟青蛙打乒乓球，一打就漂了。打羽毛球也是这样，很费劲，水有阻力呀!

简介：森林运动会开始了,小动物们纷纷报名参加比赛。尼尼牛和贝贝虎一起参加了投篮比赛。根据比赛规则,投篮分两轮进行,最后比两次投中的总个数。尼尼牛第一个完成了两轮比赛,而贝贝虎排在最后一个出场。尼尼牛问他：＂你第一轮投中了多少个啊？＂贝贝虎笑着说：＂6个,你呢？＂尼尼牛说：＂我两轮一共投中了13个。

简介：今天上午第三节课，朱老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏，那就是画鼻子比赛。

简介：蜗牛赛跑锦标赛每年在英国的诺福克地区都会举办蜗牛赛跑锦标赛，总共有300多只来自世界各地的蜗牛聚在一起一决高下。蜗牛赛跑锦标赛已在诺福克地区连续举办了很多年。蜗牛赛跑锦标赛的比赛规则很简单，蜗牛们被放在一个半径约4米的圆圈的圆心上，然后让它们往圈外爬，第一只爬出圈外的蜗牛获胜。

简介：

简介：今天,我们班每个同学都带来了一个鸡蛋,教室里变得热闹起来了。上早读课的时候,沈老师笑眯眯地说：＂斗蛋比赛就要开始了,请大家做好准备……＂同学们听了,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

简介：在这个充满生机和活力的三月，我们学校举行了一年一度的跳长绳比赛。同学们欢呼雀跃，有的说：“耶，终于可以进行跳长绳比赛了。我们准备了这么多天，肯定能取得理想的成绩!”有的却有点担忧，说：“唉，万一在比赛时失误岂不是会被老师批评？为什么比赛这么早啊!”我想：贺老师对这次比赛寄予了很大的期望，我们一定要加油，不让老师失望!

简介：去年暑假的一天,我和同伴又一次来到了广州奥林匹克体育运动中心,去迎接一次全新的挑战。那是一场市级机器人行走比赛,我们很快就完成了机器人的设计和拼装,据目测,我们是完成得最快最好的。就在同伴忙着拼装时,负责编程的我突然冒出一个新点子。说干就干,

简介：今天下午,我们学校举行了一场精彩的足球比赛。下课铃一响,同学们就迫不及待地向足球场跑去。足球场四周很快就挤满了人,大家都很期待这场比赛呢!＂嘟!＂裁判吹响了哨子，足球比赛开始了!双方的球员你争我夺，场面十分激烈。

简介：一天上午，老师告诉我们一个好消息：下午举行拔河比赛。同学们听到消息，立刻欢呼起来。

简介：

简介：下午要进行跳绳比赛了，上午这节体育课我们要好好训练一下!之前的足球赛和排球赛我们班都是倒数第一，这次如果再不拿个正数第一，别说欧阳横飞老师了，连我们自己也要挖个超级大的地洞，集体钻进去夏眠了。于是，一上体育课，我们班每个人都开始自觉地练习跳绳。俗话说得好：“临阵磨枪，不快也光!”

简介：

简介：初中学生课余生活较为单调,致使其作文内容枯燥。教师要让学生从课堂作文的单一方式中走出来,走向生活、走向自然,以学生的兴趣为出发点,结合网络、文本教学引导学生拓宽写作途径,唤醒学生的写作意识。

简介：“翌平新阳刚主义文学系列”包含几十个短篇小说，除了拿来闲读外，还有一种功用，就是启发少年朋友如何写作，如何写好作文。实际上，写作和写作文不完全一样，虽然它们之间有相通的地方。

简介：摘要长期以来，高中排球在教学实践中一直是以老师传授技艺和技能为主要形式，没有顾及到学生成长所带来的身心变化，完全是“教”的实践，分步讲解动作要领、整体实践落实的模式，教学方法三大步——基本技术、实践、比赛，通过这个渐进的过程完成教学，但是教学效果不明显。本文就“比赛法”在高中排球教学中的应用体会予以浅析。

简介：3月27日下午，由自治区体育局、自治区体育总会主办，宁夏体育局社会体育服务中心、宁夏社会体育指导员协会承办的2016宁夏全民健身季“风田集成灶杯”宁夏社会体育指导员协会千人广场操舞比赛交流展示系列活动开始。自治区体育局张梅副局长出席了活动。来自银川市各市县区的近800名健身爱好者分别展示了广场健身舞、柔乐球等。

简介：摘要从现代篮球运动的发展趋势我们可以看到防守已经成为各支球队非常重视的一个内容，尤其是在防守后卫队员上，许多球队不能正确判断对方后卫的类型，甚至在比赛中不知道如何去防守后卫队员。这样的比赛打起来不仅仅是被动，更可能会输掉整个比赛。本文就是从这点出发，根据后卫队员的分类组织型、攻击型和全能型，对这三种类型后卫的特点和防守方法进行了全面的阐述，而且提出了一些在防守中要灵活运用的计策，从而指导教学和实践。