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  • 简介:5月,在广东省教育研究院、广东省中等职业学校公共艺术教研会的指导下,由多所中职学校的一线公共艺术课教师集体研究编写的中等职业学校学生必修公共基础课教材、中等职业学校公共艺术课程系列教材《公共艺术·音乐》《公共艺术·美术》,由广东高等教育出版社出版发行。

  • 标签: 中等职业学校 公共艺术 艺术课程 出版发行 教材 广东高等教育出版社
  • 简介:镜头一:幼儿园大会上,园长提出:“从下周一开始.随机抽查各班区域活动开展情况.每班必须创设美工区、结构区、表演区、角色区、阅读区……”下面老师愁眉苦脸,悄悄议论:“设置了这么多区域.孩子又坐哪儿啊?”

  • 标签: 幼儿园 公共区 利用 开发 多区域 随机
  • 简介:在我国基础教育改革进程中,潍坊教育改革发挥了重要的引领和示范作用,向来备受关注。近两年来,潍坊市教育系统引进第三方参与教育改革,通过组织决策听证、监督行政流程、评估行政效能,促使教育决策更加贴近基层需求、更能体现利益相关者多元诉求,教育施政行为更趋公平、有效,

  • 标签: 教育行政 教育改革 利益相关者 改革进程 基础教育 示范作用
  • 简介:公民在公共生活中成长。公共生活是公民教育的重要途径,它孕育着公民的公共精神、公共理性、公共道德和公共参与能力。培养公民的学校教育应该成为一种公共生活。然而,立足于公共性,检视现实的学校生活,却存在着公共性的阙如和公共生活空间、平台和公共文化的缺失,这不利于公民公共性的培养。为改变这种状况,学校需要自觉地建构一种公共生活。从生活实践的角度看,学校公共生活的建构,需要公约的引导,需要借助于公共话语,通过公共交往和公共参与而实现。

  • 标签: 公民 公民教育 公共生活 学校生活
  • 简介:我国是否存在公共领域是一个有争议的话题,但公共舆论一直存在着。师生公共舆论诞生于教育领域之中,可以理解为由教师和学生共同参与或发起的公共性话题和意见的总和。通过对师生对待"学业考试制度"舆情的考察,可发现师生公共舆论的运作方式及其动力。

  • 标签: 公共领域 公共舆论 师生公共舆论
  • 简介:(新课激趣,温故知新。)师:同学们,前段时间在老师的指导下,你们乘坐"政治参与号"列车,驶过了"民主选举""民主决策""民主管理"三个站台,今天老师带你们将"政治参与号"列车开向"民主监督"站台。在行进过程中,我们将把握民主监督的内容、合法渠道以及如何正确行使监督等相关知识,提高我们民主监督的能力,一起来守望和谐社会的公共家园。

  • 标签: 行进过程 激趣 城管工作 城管人员 城管执法人员 工会副主席
  • 简介:《社区公共问题探究》是为培养具有公共生活品格与公共精神,能以正确方式和高度责任感主动投身于公共生活和社会公共事务的合格公民而开发的课程。它是根据“区域性开展中小学公民教育的实践研究”(中国教育学会十二五教改实验课题)整体规划,结合学校“小公民教育”特色,学习借鉴国内外公民教育的先进经验。

  • 标签: 课程开发 公共问题 社区 公民教育 中国教育学会 公共生活
  • 简介:公共生活是人们在公共领域中,通过参与公共事务而形成的相互联系和相互影响的共同生活.公民是公共生活的主体,公民在公共生活中得以成长.学校要实现公民培养的目的,不只依靠公民教育课程的知识传授,更需要依靠公民生活的滋养.只有过-种公共生活,才能够真正地成为公民.以公共生活的特性衡量和审视学校生活,学校不仅具有成为公共生活的可能性,而且因学校公共性的阙如,更具有成为公共生活的必要性.学校公共生活不是社会公共生活的简单照搬,它是-种特殊的公共生活,其特殊性表现在:学校公共生活是-种“准公共生活”,是-种以培育学生公共性为目标的“教育公共生活”,是师生自觉建构的“好的公共生活”.

  • 标签: 公民 公共性 公共生活 学校生活
  • 简介:基本公共教育均等化是基本公共服务均等化的组成部分,是实现教育公平的重要途径,也是社会主义公平正义的必然要求。总体上看,山东省基本公共教育均等化工作处在较高水平,但还是存在供给差异。继续完善山东省义务教育均等化,逐步实现公共教育资源配置的标准化,建立健全义务教育均等化的政策实施机制具有重要意义。

  • 标签: 基本公共教育均等化 教育资源 实施机制
  • 简介:高职院校学生多源化的特征决定了高职公共英语分层教学的必要性。分层控制的合理化和科学化的实现有赖于教学主体、教学目标和教学过程的层次化。分层教学的实践证明其在因材施教、提高学生主观能动性、增进师生关系、提升教师业务水平等方面具有一定的优势,对推进高职公共英语的课程改革有着积极的现实意义。

  • 标签: 高职院校 公共英语 分层教学
  • 简介:个体知识与公共知识作为新课程改革中凸显的一对知识范畴,从各自的角度对新课程的性质和走向产生了重要影响。新课程改革中存在的诸多认识和实践分歧其根源就在于对两种知识关系的理解上存在误区。我们认为,深入理解公共知识和个体知识的内涵及其关系,克服两者的对立,使其走向统一,对引领新课程的健康发展至关重要。

  • 标签: 公共知识 个体知识 知识观
  • 简介:公共文化服务领域加强文化和科技融合可以提高公共文化服务设施的使用效率,拓展公共文化服务的服务领域,创新公共文化服务的管理方式。笔者通过对河北公共文化服务领域存在的观念滞后、体制机制不完善、复合人才缺乏等问题的分析,指出了如何利用高科技手段提升公共文化服务效能的新路径。

  • 标签: 科技 融合 公共文化服务
  • 简介:在国外,学校十分注重学生的公民教育,中小学里有专门的《公民课》,尤其是对涉及公共空间的活动都有细致的规定。凡是违反公共空间规定的,都有相应的处罚细则。审视我们的学生,集会的静齐快、就餐的有序礼让、不乱扔乱丢垃圾、课间不喧哗追逐吵闹、对公共资源的节约和珍惜等,用一个标准来衡量,他们都还有差距。校园之外,差距就会更加明显。

  • 标签: 小学生 空间意识 现状 公民教育 公共空间 公共资源
  • 简介:基本公共服务均等化是当代公平正义理论在各国政府公共服务治理领域的具体体现,建立健全基本公共服务体系,加快推进基本公共服务均等化,对维护社会公平正义具有重要的现实意义。当前,我国基本公共服务均等化的价值意蕴主要体现在以下几个方面:基本公共服务均等化是国民经济持续健康发展的出发点和落脚点,是建设服务型政府的内在要求,是社会和谐共融的重要保障,是提升公共文化建设水平的必要路径,是资源有效配置的必然选择。

  • 标签: 基本公共服务均等化 价值意蕴 多维
  • 简介:学前教育公共服务体系是在学前教育领域内,基于公平、公益、普惠的价值追求,在政府主导下,由市场、社会等多元主体参与,为全体公民提供多样化学前教育服务的制度安排和系统组合,包括价值理念体系、组织制度体系和服务实践体系三部分.其中,价值理念体系强调公平、普惠的价值导向,关注政府执政的服务取向,以覆盖城乡、布局合理为政策追求目标;组织制度体系强调强有力的行政组织架构、完备的制度设计和追踪公民需求的管理取向;服务实践体系重在界定提供学前教育服务的主体的责任边界,关注服务提供方式的转轨,强调公共服务的效果评价.

  • 标签: 学前教育 公共服务体系 价值理念体系 组织制度体系 服务实践体系
  • 简介:摘要政策执行就是指公共政策主体将公共政策付诸实施的实践过程。公共政策执行处于十分重要的地位,然而,由于实际国情等客观因素,我国的公共政策监督体系仍然不完善,使得执行结果达不到预期效果,导致政策行之无效。因此,本文对公共政策执行监督困境的分析就有了现实意义。

  • 标签: 政策执行监督监督困境解决对策
  • 简介:本文从开展高校公共体育课教学的意义入手,分析了目前影响高校公共体育课教学的因素,提出要从改变观念和教学思想、更新教学内容、改进教学方法和模式、建立科学性的体育教学效果评价体系四方面完善高校公共体育课教学,促进当代大学生综合素质的提升。

  • 标签: 高校 公共体育课 教学 思考
  • 简介:在香港吸引了几百万人观看的大黄鸭来到了北京。首站落脚点选在了园博园。大黄鸭亮相的首个周六,园博园迎来65万名游客。报道没有统计清楚.有多少人是奔着这只鸭子去的.但围观大黄鸭,成为游客去园博园的一大动力。有动力也有阻力.园博园100元一张的门票价格.也让不少人觉得有点不值.怎么这只鸭子来了北京.成了一只贵族鸭?

  • 标签: 黄鸭 园博园 北京 游客 鸭子