简介:摘要在现代社会,教师除了必须具备先进的适合时代要求的教育观念、广博厚实的专业知识、扎实的专业技能外,还应该坚持对美的不断追求,自我完善,自我充实。持之以恒,深化审美意识,把自己锤炼成一个具有审美价值和美育功能的完美形象,才能够在培养学生和提高民族素质方面发挥重大作用。
简介:摘要作为学校教育工作中骨干力量的班主任,其自身的心理品质及工作能力方法直接影响着教育教学的效果和学生的健康发展。文学上常说“文如其人”,其实,我们也可以说“言如其人,形如其人”。班主任不同的性格、不同的心理品质会直接表现在他的工作中,会影响到学生品格的形成,所以,班主任工作不应过分强调学生应该如何如何,而应注意自身心理品质的修养。
简介:摘要新时期,教育赋予班主任以重任。面对现代中学生思想活跃、求知欲强、信息接受量大、心理变化复杂等特点,要做好班主任工作,必须具有较强的能力素质和良好的自身修养。
简介:摘要随着电脑的普及及网络的广泛运用,学生的民族文化素养正一步一步被削弱,本文结合自身教学实践,在语文教学中渗透对联知识,重视汉字书写训练,渗透民俗知识,培养学生热爱祖国语言文字情趣,激发学生民族自尊心及自豪感,提高学生品味民族文化、传承中华传统文华的理念和意识。