简介：摘要：从现代学徒制的角度看待各传统职业师徒制的授业过程，是实现现代学徒制本土化的一个重要路径。本文将以民间木工职业授业过程为例，对传统师徒制的教学过程进行分解，从微观层面丰富现代学徒制的理论研究，推动现代学徒制的改革实践。

简介：一、学生的表现更差了?翻转课堂改革推进以来,原有的教学模式被彻底颠覆。面对这一改变,起初,一年级的孩子觉得非常新鲜,学习积极性也很高。可这股劲头没持续几天,这些小精灵就坐不住了,到了讨论环节个个叽叽喳喳,热闹非凡。但交流时却都支支吾吾,根本就没讨论出什么。我开始着急起来,这样下去,不要说每节课预设的任务完不成,好不容易养成的好习惯也会逐渐丢失。

简介：中国传统斫琴技艺深受传统文化特别是古代琴乐思想的影响,在唐宋时期就已经达到了相当的高度,如对琴材材质的了解、对琴体和槽腹振动发声原理的把握、对琴体形制及相应琴式的尺寸、部位、漆色和附件位置的处理,以及对相关槽腹制度的选择等,都非常具有科学性,也体现了崇德敬圣、天人合一、尚黑尚赤等传统思想。适中的材质、琴体和槽腹制度等无不体现出琴乐、琴声的'和',选择旧材或处理材更能表达琴声的古雅韵味,琴体髹漆则体现了琴声的内敛,相关的技术处理更是对传统琴乐审美的准确体现。

简介：实验证明,使用H2O2催化分解是实验室制取O2的一种好方法,如果此法得以推行,不仅能获得良好的效益,而且将促进实验教学的重大革新.为寻求在实验中最优化的方案,本人在实验技术上进行了一系列的探讨.

简介：2008年夏季奥运会将在我国的首都北京举行。这全世界华人自豪和兴奋的大事，是一件值得我们期待的的举行．充分显示了中国在世界上的地位，意味着中华民族之林．为了表达对祖国的热爱和对奥运会的期盼，的确是一件令国人和大事。奥运会在中国民族已经屹立于世界，李伟杰小朋友选择了给北京市市长王岐山爷爷写信的方式来抒发自己的情感。

简介：摘要:化学试题将中华优秀传统文化融会贯通，其意义是多方面的：一是有利于化学学科核心素养的培养；其次，有利于培养学生从化学学科的角度去分析问题，帮助学生形成化学学科的思维，体会化学知识在人类生活中的重要应用价值；最后，还可以让学生充分体会到我国传统文化的博大精深，促进学生人文素养的提高，同时利用化学知识解决问题。

简介：教育源于生活，数学作为一门基础教育的一门学科，更是和生活紧密联系。通过数学教学活动，实现数学的应有价值，让学生学习有用的、活生生的数学。这样既可以使学生加深对所学知识的理解和掌握，又可以提高学生灵活运用所学数学知识解决实际问题的能力。那么，如何在课堂上巧用生活中的数学，告别传统的枯燥知识传授方呢，笔者认为应注意以下几方面：

简介：“听说从这个月底开始，中小学生每天要参加长跑，每天至少要跑1000米以上，是不是真的？”近日，不少家长来电咨询教育部颁布的这项新规。

简介：中国教育的出路在于改革，改革的目标在于完成由应试教育向素质教育的转变。尽管国家十分重视素质教育，尽管一些地方在进行素质教育的尝试并取得了一定的成就，但是不可否认，在短时间内人们的观念中应试教育仍居支配地位，在教学实践上应试教育仍居主流。由于应试教育根深蒂固的影响，使一些学科处于尴尬的境地。历史就是其中之一。

简介：摘要在应试教育向素质教育转变过程中，体育教师要转变观念，认清两者的区别。在教学中找到实现转变的突破口，才能完成我们的教学重任。

简介：我国传统绘画的表现方法包括笔墨、用色、布置、题款与铃印等几个方面，这些表现方法随时代的发展而不断丰富、发展。它们是体现我国传统绘画风格特点的关键。

简介：《上海市中小学语文课程标准》在“评价意见”中指出:“评价的表述方式一般分为定性和定量。定性评价的主要形式是评语,包括书面评语和口头评语;定量评价可采用百分制、‘等第制’。”这就肯定了“等第制”评价在学校教学评价中的意义和形式。上海市全面推行小学“等第制”评价,推广了“等第制”评价在一线教学中的应用,也强化了“等第制”评价在教学实践中的地位。其目的在于从“重分数”转向“重素养”,通过评价帮助学生更好地学习语文。

简介：g6Uqi巨doufusld口。狗切豆腐,四刀哪聪c0ng聪ZUIdUO最多kudine块呢?nengqi巨jT能切几切豆腐

简介：三只老鼠切的蛋糕分别是什么样子？请用线连起来。

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简介：我最爱吃洋葱炒肉丝了。到了周末，我缠着妈妈做洋葱炒肉丝，可是妈妈感冒了，被洋葱熏得很难受。我说：“妈妈，您别切了，我来帮您切吧!”于是，我拿起刀，飞快地切了起来，咦，怎么我的眼睛有一点儿辣辣的感觉？我又切了几刀，眼睛已经感觉很辣了。我还强忍着切，可是感觉越来越辣，眼泪不自觉地流了出来。

简介：张师傅是一个烙煎饼的。有一次，一位顾客说家里来了很多客人，所以他想请张师傅尽最大努力把一张煎饼切成8块，但只能切三刀。张师傅真的用三刀把顾客的要求给满足了。你知道张师傅是怎么切的吗？

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简介：今天小狗过生日，朋友们都来庆贺。要切蛋糕了，请你帮小狗数一数，一共来了__只小动物，最少要在蛋糕上切__刀，才能让所有人都分到一块。