简介：思想政治理论课队伍与学生工作队伍是高校思想政治教育主体系统中的核心力量,系统中存在着诸多非协同性问题。从抓好队伍顶层规划设计,建立协同工作机制;把握队伍建设“四道”关口,建立协同培养机制;推动队伍内生需求互补,建立协同动力机制等方面构建协同发展机制,是解决两支队伍在高校思想政治教育活动中非协同性问题的根本性举措。

简介：一、问题的提出教师队伍治理是教师队伍建设走向科学化与规范化的必要规约与重要组成部分。中共中央、国务院于2018年1月20日出台的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)明确提出,到2035年要达到“教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化”。这一目标任务为教师队伍治理确定了明确的方向。不难发现文件中对于这一目标任务的表述并没有用我们日常所说的“教师队伍管理”而采用了“教师队伍治理”这一概念,从“教师队伍管理”到“教师队伍治理”这一话语体系转向有何动因?教师队伍治理体系和治理能力现代化有着怎样的内涵?未来建构教师队伍治理体系和治理能力现代化有哪些基本路径?对于这些问题的回答有助于我们全面把握《意见》所提出的新时代教师队伍建设的新方向与新要求。

简介：学校以推动发展为中心目标,从学校发展的实际出发系统设计推动师资队伍全面发展的课题实施方案,以课题研究为抓手,通过网络化的课题管理系统,完善的课题管理机制,创新课题活动形式,逐步构建起具有校本特色的教师研修文化,推进教师队伍发展.

简介：

简介：共青团是先进的青年组织,是党的助手和后备军。高校团支部是高校团组织的重要组成部分,是开展共青团思想引领、信仰教育、实践教育等的重要抓手,是开展思想政治教育极其重要的力量保证。结合团支部队伍建设的职责定位、内涵建设、工作纪律、工作思路以及综合培训,为加强团组织建设提出了对策,为团支部凝聚力的提升提供了理论基础。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，培养高质量的技术技能人才需要高水平的师资队伍。文章分析了我国高职院校师资队伍建设的现状，指出其存在师资队伍结构不合理、教师实践动手能力不高、教师科研水平不高、教师社会服务能力不足的问题，并在此基础上，提出了优化高职师资队伍结构、完善专职教师考核与培训、加强校企合作、加强兼职教师队伍的建设，为高职院校师资队伍建设提供参考。

简介：

简介：摘要高校新生班干部队伍的建设，是辅导员面临的重要难题。高校学生干部是学生中的骨干。作为辅导员，手下有一批高素质、能力强的班干部，工作起来会得心应手。反之，就会忙得不可开交，工作也不能及时完成。作为辅导员，该如何鉴赏培训新生班干部队伍，作者有了新的见解，分为以下几点来阐述。

简介：加强高校创新创业教育中师资队伍建设是深化创新创业教学改革、提高创新创业教育质量的关键。我们应该从转变观念入手，不断增强教师队伍的创新意识、实践意识和开放意识，加强基础理论教师、实践指导教师和专家名师等队伍建设，为创新创业教育提供可靠保障。

简介：一、把党的政治建设摆在首位《意见》中指出:“将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员,把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋模范作用。”习近平同志在纪念建党95周年大会上强调,严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。党要管党,首先要从党内政治生活管起;从严治党,首先要从党内政治生活严起。1.严格落实全面从严治党的要求将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员,是办好中国特色、世界水平的现代教育的根本保证。最大的特色就是我们要坚持党的教育方针、坚持社会主义办学方向,就是要始终秉承“兴学强国”的重要使命,践行教育为国家和社会服务的重要职能。落实全面从严治党要求,要始终坚持党委领导下的校长负责制,这是加强党对学校领导的根本制度保障。要从严管理党员领导干部,坚持思想建设与制度建设相结合。要不断强化基层党组织整体功能,基层党组织处在各项工作的第一线,建设成效直接决定和影响着学校党建工作的整体水平。

简介：十九大报告中谈到教育事业全面发展,我们的教育发展已经从追求速度向追求质量发生转变.相信大家也关注到了最近教育部连续发布的关于严查校外培训机构、取消竞赛挂牌表彰作为录取招生的依据、高考改革等相关文件,素质教育将越来越成为主旋律,实践教育在其中的重要意义不言而喻,实践基地在新时代教育中的作用更加明显,而基地教师如何发挥作用变得极为重要,如何开展好实践教育工作需要我们在座各位以及所有从事实践教育的领导、校长、老师付出巨大努力.在这样的大背景下,做好实践基地教师培训工作,打造专业能力突出的实践教育教师队伍,将在相当长一段时间成为我们中心的重要工作,成为我们全国课程建设示范性基地联盟的主要工作.

简介：烟台市牟平区教体局自2012年以来，以“健康教育”为抓手，着力培养学生健康的身心、健康的思维、健康的习惯、健康的人格。“好教师培养出好学生”，牟平区教体局紧紧围绕基于学生思维发展的教师队伍建设这一重点，强化师德建设，扎牢科学育人的根基；完善考核制度，指明科学育人的方向；开展有效教研，夯实科学育人的本领；加大师能培训，做好科学育人的保障。通过系列举措，全力营造了教师会教、乐教，学生会学、好学的“健康教育”氛围。

简介：新的教育课程改革给农村教育发展带来了机遇也带来了挑战,农村教师流动性大、待遇不高、分布不均、结构不合理等问题也阻碍了农村教育的发展。解决好农村教师队伍管理中的问题,必须多管齐下,加大教育投入,加快教育改革,建立健全师资培训等相关教育制度。

简介：摘要教师队伍建设在幼儿园教育中是非常重要的。幼儿园要实现工作目标，完成园所的双重任务，必须重视幼儿教师队伍建设，将业务培训与思想教育结合起来，维护教职工的合法权益，使他们有更多的精力投入到教育工作中去。

简介：作为一所地处长沙县'全国精神文明先进村'的农村小学,先后有日本、印度等30多个国家和联合国的朋友、上百个团队前来参观访问,国家基础教育司原副司长王文湛参观后,欣然题词'农村小教一枝花'。该校缘何有如此魅力呢?走进黄龙小学,你会发现:这里有诗情画意、陶冶情操的人文空间;有树木葱绿、芳草鲜美的自然野趣;有人心淳朴、学风浓厚的学园气息。自1988年建校以来,学校一直秉承'励志笃行。

简介：日前,中共中央、国务院出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是新中国成立以来中央第一次专门出台面向教师队伍建设的文件,具有重大的历史和现实意义。深刻认识加强教师队伍建设的战略背景一是要放在教育发展的历史纵深中来认识。改革开放以来,我国教育事

简介：摘要我国高校体育教师素质在高校体育教学改革中存在着问题和弊端，高校体育教师应从体育课程改革与发展和中国体育教学的实际情况提出新思路新方法，在正确理念的指导下，在各种实践活动中提升自己的素质，使自己具备先进的体育理念、精湛的业务能力和高尚的道德修养，满足学生日益增长的求知欲，推动学生全面素质提高。

简介：当前,农村教师队伍建设存在着“进不来、留不住、用不好”的问题,同时,这一问题也成为农村教育发展中的一个亟需解决的难题.要想促进农村教育事业的发展和进步,巩固农村师资力量,就需要集中精力加大对农村教师队伍的建设.各级教育行政部门应从教师的生活条件、社会地位、专业提升、个人成长、文化引领等方面做重点规划,为农村教育事业的发展打下坚实基础.

简介：摘要幼儿教师作为幼儿教育过程中的主要执行者，是幼儿园得以正常运行的主导力量。因此，对幼儿教师队伍的管理是幼儿园管理的关键，应坚持以人为本，注重人的发展与价值体现，从而充分调动教师的工作积极性。