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  • 简介:【摘要】小班化书法教学是立足于学生个体的发展,依循学生的身心发展规律以及书法学习的特点而进行的一种课堂教学形式。针对目前书法大班额教学中存在的问题,立足于小班化教学为基点,从“前期发动、预热扎实、组织安排、方法引领”四个方面来探索小班化写字教学带来的新思考。

  • 标签: 小班化教学 写字教学
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  • 简介:摘要:在农村小班额教学中,既有其面临的诸多困境,我们也应看到其长足发展的优势, 那么怎样发挥小班额教学的优势, 将困难转化为教学的推动力,使教学活动更有针对性,每位学生在原有学习经验的基础上都有所提升,实现学生的自我成长和发展,值得我们去探究。

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  • 简介:内容摘要:随着计算机技术的不断发展,计算机实验成为计算机教学中的重要课程项目。传统的计算机实验环境以真实硬件设备为基础,学生通过对真实设备的操作完成实验。然而在这种模式下,虽然有较好的真实硬件环境,但由于诸多条件限制,很难建立一个满足大量学生使用的高性能实验室。本文提出计算机虚拟实验系统,该系统对现实的计算机实验环境进行仿真,能够在最小经济代价的条件下完成复杂的计算机实验;该系统能够根据实际需要,自行加载虚拟设备和实验项目,学生在微机上,通过仿真程序就可以完成多数计算机实验项目,以较小的代价实现了复杂的计算机实验操作,具有广泛的应用前景和实际价值。

  • 标签: 计算机实验 虚拟系统 多线程 仿真
  • 简介:【摘要】战略机遇期是关系国家前途命运的历史契机,抓住和用好战略机遇期对国家的跨越发展、民族的伟大复兴具有决定意义。历史经验证明,与人的发展一样,机遇对于国家发展同样十分重要。善于抓住机遇就能发展崛起,错失机遇就会落后于时代,甚至被历史淘汰。目前,世界正处于百年未有之大变局之中,中国仍然处在重要的战略机遇期。我国应该充分利用这一有利时机,充分发挥集中力量办大事的制度优越性,继续深化改革,加快科技创新,探索出一条富有中国特色的发展之路。

  • 标签: 定义 内涵 特征 基本内涵 新内涵
  • 简介:【摘要】幼儿教育是培养孩子综合发展的重要阶段,对于塑造孩子的性格、智力、情感等方面具有重要意义。然而,传统的教育方式和教学资源受限,往往难以满足幼儿多样化的学习需求。在这样的背景下,互联网的出现为幼儿教育带来了新的机遇和挑战。本文探讨了如何发挥互联网的优势,促进幼儿教育教学的发展,通过介绍了幼儿教育的重要性以及分析互联网在幼儿教育中的优势,包括资源丰富、互动性强等方面,最后得出结论,教师应当充分利用互联网资源,有助于提升幼儿教育的质量,促进幼儿的全面发展。

  • 标签: 互联网优势 幼儿教育 相关现状 有效策略
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  • 简介:摘要:在现代教育理念中,德育(道德教育)被赋予了极其重要的角色。它不仅关乎学生品德的塑造,更深刻地影响着学生的终身发展和未来的社会适应能力。特别是在小学阶段,德育对于儿童的性格形成和价值观建立具有决定性的作用。本文将探讨小学德育在班级管理中的重要作用及其带来的独特优势

  • 标签: 小学 德育 班级管理 探析
  • 简介:摘要:本文探讨了市场营销中创新与竞争优势的关系。首先阐述了创新在市场营销中的重要性,包括对市场策略的影响、技术与产品优势以及管理与流程优势。其次分析了竞争优势的概念与类型,包括成本优势、差异化优势和技术优势等。然后通过成功企业案例分析、创新营销策略的探讨和竞争优势的案例分析,展示了创新如何带来竞争优势。综上所述,创新是企业获取竞争优势的重要途径,对于企业的长期发展具有重要意义。

  • 标签: 创新 市场营销 竞争优势
  • 简介:摘要:随着信息技术的快速发展,各个教育阶段的信息技术教学水平大幅度提升。发挥信息技术的优势,助力小学劳动教育,不仅可以创新劳动教育的方式,更能促进劳动教育内涵的更新。劳动教育,是培养小学生劳动意识和技能的重要教学活动。发挥信息技术优势,解决劳动教育的瓶颈式问题,有利于信息技术教育价值的扩大。

  • 标签: 劳动 小学 信息技术 意识 平台
  • 简介:摘要:本文探讨了如何利用学习工具单优势,提升小学数学课堂的实效性。文章分析了当前小学数学教学存在的问题与挑战。本文提出了利用学习工具单优势的方法,包括多样化的教学工具、合理的使用方式以及与课程内容的融合等。文章总结了这些方法对提升小学数学课堂实效性的积极影响,并展望了未来的发展方向。

  • 标签: 学习工具单 小学数学 实效性 教学方法 课堂提升
  • 简介:摘要:遵循(2022年版)《语文课程标准》主旨,探讨教师如何运用教科书优势,通过插图辅助、品味精彩文段、互动游戏、借助想象力、口语练习和模仿童谣等手段,对学生进行有效性指导,利于提升课堂互动性,还可让学生在以后的生活中更加自信地进行交流与沟通,继而为低年级的学生打下坚实的说写基础。

  • 标签:    核心素养 教科书 插图 欣赏 游戏 想象  仿作 有效性
  • 简介:【摘要】在跨学科主题学习的实践中,借鉴学科学习的优势对于提高学习效果具有重要的操作意义。本文通过对学科学习和跨学科主题学习的对比分析,探讨了跨学科主题学习借鉴学科学习的必要性,重点讨论了学科学习的优势经验和教训。浅议了跨学科主题学习借鉴学科学习的原则、操作层面可资料借鉴的学科学习的经验。

  • 标签:     跨学科主题学习 学科学习 借鉴 优势 效果
  • 简介:摘要:现代社会背景下,人们经济水平不断提升,拥有汽车的人群迅速增多,我国汽车行业快速发展起来。无论是汽车生产、销售还是汽车维修,都有很大进步。汽车作为一种消耗品,使用年限越长,出现问题的概率就越大,这加剧了汽车使用的风险,因此定期开展汽车维修十分必要。为了促进汽车维修行业的发展,保障汽车使用者的利益,所以需要不断更新维修技术,提高技术人员的维修水平。

  • 标签: 现代汽车维修特征 维修技术 应用分析
  • 简介:摘要:日语文法「つもりだ」的主要用法有“意志”、“信念”两种,对应可以理解为汉语中的“打算”、“认为”两种表达。迄今为止,「つもりだ」作为“意志表达”的成立条件、具体使用场景已经受到学习者、教学者以及研究者的广泛关注,相关研究也比较注重和意志表达中相似语法的辨析和误用研究。但实际,第二种用法 “信念”的成立条件可能还有再探讨的余地,并且对应的语义特征也或许有新的体现。因此,本文将从「つもりだ」的“信念”用法下“深信”“反事实假想”的成立条件,即该语法前方用言接续的角度出发,对其行研究和分析。并将结合汉语中“打算”“认为”“以为”的具体语料进行考察,试图归纳“信念”下两种用法的区别与共通点,即主语是否与该动作行为、该事态有责任关系,是否在主语能力范围内可以达成,希望能对该句法的日语教学提供策略性帮助。

  • 标签: 「つもりだ」 语义特征 误用研究
  • 简介:摘要:新课标更加注重培养学生的地理核心素养,建议教师利用新策略和新模式完成教学活动。现阶段创新的教学模式有很多,但所有创新教学模式的教学效果是否都优于传统教学模式?本文以问题式教学为例,探讨了问题式教学的内涵、优势以及它可能会带来的风险。

  • 标签: 问题式教学 中学地理教育 内涵 优势 风险
  • 简介:摘要:随着社会的发展时代的进步,教育功能已经不单是教授学生知识和技能,而是要通过教育让学生获得全面成长,注重培养学生的德育品行,让学生成为一个高素质的人才。体育是高中阶段的一个重要科目,是提升学生体质,增强学生身心素质的一个重要途径。语文本身蕴含着很多德育教育的元素,是开展德育教育重要科目之一,由于体育有着天然的德育教育优势,因此可以将其作为德育教育的重要切入点,开展德育教育工作,让学生在掌握体育技能的同时,促进学生全面发展。

  • 标签: 高中 体育课程 渗透 德育 优势 策略