简介：摘要机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,本文简述了机电一体化技术的概念与由来，综述了机电一体化技术的发展现状，分析了机电一体化技术的发展趋势。

简介：摘要“一体化”教师主要是指“具有理论教学与实习指导双重教学能力”的教师。本文从了解“一体化”教师内涵开始，提出了“一体化”教师队伍建设存在的问题，在此基础上探索如何应用校企联合优势，营造“校内培育为主，外出学习为辅”的教师培养模式。

简介：摘要机电一体化技术集机械、电子技术为一体，应用越来越广泛，在机电一体化的发展过程中起着至关重要的作用。本文将从智能系统与机电一体化的角度出发，研究机电一体化系统中智能控制的应用。

简介：摘要伴随着职业教育的发展，职业院校大力实施“理论与实践一体化”的教学模式，是加强学生职业素质培养、提高学生综合职业能力的一项重要教学改革。根据职业类院校的实际情况和理实一体化教学实践，总结了一体化教学的几个要素。

简介：随着科学的发展和科学技术的进步,制造业迎来了空前的发展,在工业生产的过程中,机电一体化融合信息技术大大提高了企业的综合竞争力。针对机电一体化技术的重要性和应用进行了探讨分析。

简介：摘要笔者针对当前高等职业院校数字校园建设硬件条件完备而软件发展不足的情形，从数字化教、学、做一体化方面着手，为学校教育信息化建设提出解决方案，从而促进了学校信息技术与教学实践的深度融合，提升了教师教研教学能力，加强了学生的专业技能与创新素质。

简介：

简介：摘要随着我国机械自动化水平在工业领域中不断提高，机电一体化受到越来越多的关注。作为机电一体化人才培养的中职学校，切实提高教育水平有着重要的意义。教师要分析机电一体化专业教学模式存在的问题，并针对相应的问题提出新的改进措施，确保我国中职机电一体化教学能够与工厂需求相配合，促进我国机电一体化技术的发展。

简介：摘要习惯可以让孩子主动学习，但是习惯不是一朝一夕能够养成的，需要社会、学校、每位任课老师和家长的督导和支持，在潜移默化下变成下意识的行为。本文从英语课堂出发，针对教授孩子养成良好的学习习惯入手，从教师的备课习惯，学生的听课习惯、思考能力和品德习惯的培养以及做好家校沟通的习惯等几个方面，切身谈谈自己近几年的教学经历，反思教学行为，让我们感受习惯教学在以教服生方面的重要性和必要性。

简介：摘要时代在不断发展，我国的教育也在随着时代而进步，大众对于教育的观念也在不断地提高，可以明显的感受到社会上对于学生身体素质的培养越来越重视。其中最明显的就是各级学校对于体育课的重视程度在不断的提高，但是在体育的具体教学方面还是存在一些问题的，本文就是以高中的篮球教学训练为主体，具体分析一下现如今的体育课教育在高中的篮球教学中存在的一些问题，以及解决问题的一些策略。

简介：摘要读写一体化教学是当前高中语文教学的重点，同时也是高中语文教学发展的一大亮点，其对于提高高中学生的听说读写能力、促进学生全面发展发挥着重要作用。

简介：摘要代科学技术快速发展并给社会生产生活带来了巨大影响，机电一体化技术是近年来发展较快、应用广泛的技术之一，本文介绍了机电一体化技术的系统结构，以及机电一体化技术在各个领域的应用情况，最后阐述了机电一体化的发展趋势。

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简介：摘要随着社会经济的不断发展和人类生活水平的逐渐提升，汽车已经变成多数家庭一项必备的出行工具，随之产生了汽修专业以及大量的维修人员。作为培养应用类型人才的重要基地，中职学校在对汽修人才加以培养期间经常会遇到很多问题，这对整体教学效果造成较大影响。基于此，本文先对一体化的课堂教学加以概述，再对中职学校汽修专业当中一体化的课堂教学的具体运用加以分析以及探究。

简介：教师教育一体化是以终身教育思想为指导,根据教师职业生涯的阶段性特点,对教师的职前教育、入职和在职培训进行统一规划,并使之相互贯通而建立起来的连续性的教师教育体系。

简介：配网故障抢修需要缩短时间,增加用户对于后期服务的满意程度。基于此,开发人员专门开发出一套配网故障抢修一体化调度系统,该系统通过对各系统间数据接口的通信规范,动态地提取调度系统中的配电故障,结合电网GIS系统自动化生成可视化展示抢修调度方案和抢修路径决策,有效提高故障抢修工作的效率和供电服务质量。

简介：摘要现如今，国家经济体制改革进程不断推进，我国各大机电企业不断调整自身的产业结构，实现了技术密集型产业模式的转变，同时对机电专业人才的需求不断上升。而作为与国家产业发展密切相关的教育形式，职业教育在培养机电专业人才、满足社会发展需求等方面发挥着重要作用。因此，对职业教育机电专业实践性教学的探索具有非常重要的现实意义。

简介：船舶建造是高职船舶工程技术专业的一门核心课程,同时也是基于完整工作过程的核心课程。通过对课程的学习,能够培养学生具有从事船体放样与号料、船体建造工艺编制、船体建造现场施工技术指导、船体建造质量检验等工作能力。船舶建造课程实施理实一体化教学模式,能够培养学生综合职业能力,进一步提高人才培养质量。

简介：《模拟电子技术》是电子线路的入门课程。能够让初中起点的高职高专学生掌握这门课,要有针对性地进行专门设计。自编讲义和课本相结合,设计一个分立元件的电路,采取理实一体化教学,从概念到实践再到理论,从抽象到实物再到抽象,循序渐进地理解吸收,取得了较好效果。

简介：摘要随着科学技术的日益发展，机电一体化技术的应用越来越广泛，机电一体化专业也逐步趋向于整体化、交叉化、智能化、多样化。技工院校机电一体化专业的课程设置及内容安排，已明显不能适应发展的需要，教学改革势在必行。