简介: 【摘要】本文从高一学生学习化学的感受及现状的分析,谈学生不适应高中化学学习且难适应、适应期加长的原因;初高中化学教学目标及目的的差别;初高中化学学习方法及差别这几个方面对高一化学教学、初高中化学教学衔接问题提出自己的见解。
简介:摘要:高中化学课程的学习,要求学生在许多方面有较大的突破,我们要有有效教学的理念,遵循研究大纲、吃透教材、了解学生、促进学情、认真负责的上好课的过程,让学生的学习轻松起来,达到理想的效果,不打折扣地落实教学任务。
简介:摘要:高中化学课程的学习,要求学生在许多方面有较大的突破,我们要有有效教学的理念,遵循研究大纲、吃透教材、了解学生、促进学情、认真负责的上好课的过程,让学生的学习轻松起来,达到理想的效果,不打折扣地落实教学任务。
简介:摘要:高中化学课程的学习,要求学生在许多方面有较大的突破,我们要有有效教学的理念,遵循研究大纲、吃透教材、了解学生、促进学情、认真负责的上好课的过程,让学生的学习轻松起来,达到理想的效果,不打折扣地落实教学任务。
简介:摘要:在新课改教学背景下,高中化学老师就需要根据现代教学理念创新教学方式,加强学生学习能力的培养,这样才能帮助学生减轻学习压力,构建高效化学课堂。这就要求老师在教学时积极融合核心素养理念,开展高效课堂。