简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位和个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导与学生自主阅读、文本真实与独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。
简介:文章分析了高校图书馆学科化知识服务现状,阐述学科化知识服务能力再造的必要性,提出再造学科化知识服务能力的五大实施方案,以期提高高校图书馆知识服务能力,实现为师生提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,推动高校学科建设与发展。
简介:通过ThomsonInnovation专利地图、CiteSpaceⅡ知识图谱对传感网技术领域的专利研究热点和科学文献研究重点进行比较分析,探讨专利引用论文的科学规律,表明论文与专利存在互动.
简介:首先分析了数字化管理的内涵,通过对数字化管理中存在的弊端进行分析,进一步探讨了基于资源共享理念下,图书馆数字化管理体系的构建策略。
简介:文章简要介绍了二维码及其特点与使用优势,对比图书馆现阶段使用的二维码与IC卡,展示了二维码能给图书馆带来的便捷,并以制作图书馆讲座辅助系统为例,通过对系统设计、开发与制作过程的介绍,说明二维码在图书馆未来发展中将发挥的作用.
简介:计算机情报检索系统的研究起始于1950年代,到现在已经经过约60年的岁月.目前它已经成为情报学和计算机科学的一个重要分支学科.本文从情报检索的萌芽阶段,交互式搜索的兴起,文本搜索的开始,全文本搜索、英特网与搜索引擎,英特网走向昌盛五个阶段简要介绍这60年来计算机信息检索系统研究方面的历史,着重介绍检索算法和能提高检索性能的核心实现技术.并对信息检索中的中文分词和中文信息检索评价研究工作亦进行简短回顾.
个性化阅读教学的认识和实践
高校图书馆学科化知识服务能力再造探究
传感网技术领域论文、专利的科学技术互动研究
基于资源共享理念下的图书馆数字化管理体系构建探究
基于二维码技术的图书馆讲座辅助系统
计算机情报检索系统核心实现技术发展历程回顾