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228 个结果
  • 简介:以二维技术与云服务平台为技术支撑,提出基于“二维”的民国文献数字化模式。同时围绕民国文献服务创新,提出民国文献同类推荐服务、标识定位服务、语音文件传递服务、数字化阅读推广服务等新思路。

  • 标签: 民国文献 二维码 文献数字化 创新服务 云服务
  • 简介:从《中图法》特殊编号方法研究的背景和意义;广义借号法体系的建立和构成;广义借号法的称谓、概念群及研究方法;广义借号法研究中的新发现,包括跳级、并级、无级现象、广义下借法和扩号借号法的发现、复合借号法新类型等多方面,对《中图法》特殊编号方法的研究进展进行论述。

  • 标签: 中国图书馆分类法 特殊编号方法 广义借号法
  • 简介:由于汉字的特殊性,汉字排序和汉字检索在中文信息化上,是一个比较难以解决的问题。很多学者专家们一直想找到一个理想且实用的汉字排序规律,从而解决困扰学界业界极久的汉字排检问题。

  • 标签: 中华排检码 汉字排检法 汉字检索 汉字编码
  • 简介:中国索引学会诞生17年来,进行学术交流,创办《中国索引》,做了许多功德无量的事。作为这个学术团体的一分子,我觉得无上光荣。笔者长期供职于上海书店出版社,想就索引与影印的关系问题,谈一些粗浅的体会。

  • 标签: 中国索引学会 影印 文献 《中国索引》 学术交流 学术团体
  • 简介:以天津图书馆“网上阅览一通”服务为例,从使用情况和反馈信息两个方面探讨读者对公共图书馆数字资源服务的认知程度和资源需求情况,分析数字资源服务的效果和存在问题,进而提出今后的改进方向。

  • 标签: 数字资源服务 使用分析 反馈分析 改进方向
  • 简介:为着深化讨论和促进文献课教学改革的目的,笔者拟就我校农业文献课教学问题再作一探讨,敬请情报教育界同行及专家指正。一、文献课教学的基础文献课教学不是凭空臆造的,而是有着一定的思想基础和客观基础的,符合我国文献课教学的客观实际和未来趋势。1、文献课教学的思想基础。国家教委先后发布了84—004号<关于高等学校开设

  • 标签: 文献课教学 教学改革 思想基础 农业文献 情报教育 图书馆
  • 简介:地方文献是指从政治、经济、文化等各个角度记录、研究和探讨特定区域内的自然环境与社会环境沿革、发展及其现状的资料总和。其特征:区域性、资料性、时代性。地方文献最能为一地区各种情况提供可靠的第一手资料。近年来,随着地方文献的开发利用,地方文献对研究和推动地方政治、经济、文化发展的价值越来越受到人们的重视和普遍关注。各地图书馆越来越清晰地意识到搞好地方文献开发工作对本馆事业发展的巨大作用,都在逐步把地方文献建设成为该馆的特色馆藏。如何做好地方文献工作呢?笔者试结合本馆业务工作谈点浅见。

  • 标签: 地方文献 文献工作 图书馆 开发利用工作
  • 简介:期刊文献传递服务是指图书馆期刊人员以期刊文献作为向用户传递知识信息的媒介,用户通过自身的阅读行为获取所需的期刊文献内容或期刊其他信息的一种基础服务。在当今数字型期刊文献传递飞速发展的时代,由于印刷型期刊文献具有阅读获取信息便利、富有阅读情趣及符合一般人的阅读习惯等特点,故印刷型期刊文献仍然是期刊开发利用的主要文献载体,

  • 标签: 文献传递服务 期刊文献 图书馆期刊 知识信息 基础服务 文献内容
  • 简介:本文全面汇总整理了2015年12月之前中国内地、台湾、香港以及日本等国发表的与丁丙相关的研究文献,为相关研究者提供资料检索的便利。

  • 标签: 丁丙 文献学 藏书家 论著目录
  • 简介:地方文献工作其根本目的是为一个地区的各方面工作提供有针对性生的、翔实的资料,对促进该地区经济、文化和社会的发展具有重要意义。本文结合《新疆资源与环境文献目录》一书的评介,认为地方文献信息开发大有可为,并应得到有关方面重视和支持。

  • 标签: 地方文献工作 地方文献目录
  • 简介:《滇南诗略》与《滇南文略》分别是清代云南重要的历代诗、文汇编。《滇南文略》的编者在辑《滇南诗略》时,兼顾《滇南文略》材料的搜罗,而编刻稍为滞后,《滇南诗略》的成书极大地推动了《滇南文略》的纂辑。《滇南文略》的编排体例主要有四个特点:不求备体,而是分门别类以求古;文体排列顺序体现"尊君尊经"、"义正事公"的思想;对未见之文不下断言,留有余;评点的选择标准不注重照官爵、行辈之先后,而以评点之精当与否为准。《滇南文略》的文章评点主要包括眉批、行间评语、跋语等类型,不少评语清楚地交代了所收文章的不同来源。其编排体例合理,文章评点独到,搜罗广泛,成为后来编纂云南相关文集的材料来源和总集编纂的范例。

  • 标签: 袁文揆 张登瀛 《滇南文略》 成书 体例 文章评点
  • 简介:曾祥芹是当代的文章学研究专家又是阅读学研究专家,其阅读学成就主要体现在以文章学视角来研究阅读学。区别文章阅读与文学阅读的差异,明确文章阅读能力的重要性,是曾先生文章阅读研究的一个创新点。曾先生提出的文章阅读也是"创造性阅读"、"个性化阅读"等论断,既是对文章阅读本体理论的深入揭示,也是对现代以来人们对文章阅读认识缺乏或理论探讨不足现状的纠谬。对文章阅读的技法与规律的归纳与揭示,对各种文章阅读理论进行发掘探研,对文章阅读研究体系的建构,均是曾先生合阅读学与文章学于一体的创新研究;通过《说文解章》,曾先生坚持文章学知识与阅读学知识相结合,做到相辅相成,由此开创了新型的文章解说模式。要之,曾先生的文章阅读学研究既是对文章学的开拓,也是对阅读学的开创。

  • 标签: 曾祥芹 文章阅读 阅读学 贡献
  • 简介:对于当代教育文献,以往从静态方面研究较多,偏重分类、著录等问题研究。随着知识信息日益剧增,当代教育文献迅速增加,并与其它学科常常交叉汇合。当代教育文献事实上已经打破已往的沉寂,处在变化之中。这就要求从事教育文献的研究者,从动态的角度

  • 标签: 教育文献 中国当代 教育理论 教育心理学 问题研究 当代教育
  • 简介:文献信息工作中,文献标引是实现文献存贮和文献检索的重要手段。而文献标引学则是研究文献标引语言及其发展规律的一门新学科。它是信息时代的产物,是分类法语言与主题法语言相互渗透的必然结果,是分类标引工作与主题标引工作理论与实践相结合的总结和概括。

  • 标签: 文献标引 标引语言 文献检索 分类法 标引工作 新学科
  • 简介:《知识组织文献分类表》系国际知识组织学会(ISKO)创始人IngetrautDahlberg博士为1974年创刊的《国际分类》杂志“分类法文献”栏目编纂的。1993年在该刊发表时,Dahlberg职博士在前面增加了一个导言。本表的许多类目可以根据学科或专业进行复分(以*标示),复分的依据是Dahlberg博士编纂的另一部分类表——《信息编码分类表》(ICC)。在多数情况下,ICC代码与《知识组织文献分类表》代码结合时需加“一”,只有5—6大类直接按ICC复分。例:“048—51/4医学叙词表”,而“651/4有关医学叙词表的文献”。本表根据《知识组织》杂志1999年第4期刊登的修订版译出。该刊编辑根据知识组织领域研究的进展,对类目作了少许更动,并将《信息编码分类表大纲》附在表后,以便对照、使用。

  • 标签: 《知识组织文献分类表》 类目复分 复分标准 信息编码
  • 简介:文章简要介绍了二维及其特点与使用优势,对比图书馆现阶段使用的二维与IC卡,展示了二维能给图书馆带来的便捷,并以制作图书馆讲座辅助系统为例,通过对系统设计、开发与制作过程的介绍,说明二维在图书馆未来发展中将发挥的作用.

  • 标签: 二维码 图书馆讲座 讲座辅助系统 数字图书馆
  • 简介:文献检索课以不同的形式在全国许多高校开出,但是由于诸多因素的影响,它的育效果不佳,本文着重探讨了影响文献检索课教学效果的种种因素和解总司令对策,同时兼述了东南大学文献检索课的教学实践.

  • 标签: 文献检索课教学 课改 教学实践 东南大学 高校 势在必行
  • 简介:由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物《图书情报研究》(ISSN2222—1603)自2015年起改、扩版,版面将由64页增扩至96页,热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持“百花齐放,百家争鸣”方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。

  • 标签: 图书馆学 情报研究 扩版 图书情报学 档案学专业 启事
  • 简介:由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物《图书情报研究》(ISSN2222—1603)自2015年起改、扩版,版面将由64页增扩至96页,热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持“百花齐放,百家争鸣”方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。

  • 标签: 图书馆学 情报研究 扩版 图书情报学 档案学专业 启事
  • 简介:拟从学科化服务内涵入手,从社会、用户、设施、服务层面分析利用古籍文献开展学科服务的可行性;结合日常工作,运用学科化理念做好古籍整理;探讨开展古籍文献的学科服务策略,充分发挥特藏古籍的独特优势,更好地为教学和科研做好文献保障。

  • 标签: 学科化服务 古籍整理与利用 参考咨询