简介：通过对阅读疗法的介绍以及大学生心理健康现状的分析，阐述了学校图书馆开展阅读疗法的意义和作用，并提出学校图书馆如何开展阅读疗法服务，更好地为促进大学生的心理健康服务。

简介：文章从大学生心理健康现状入手,分析了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,着重论述高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径.

简介：心理健康——21世纪的生仔发展要素。前不久,我曾访问心理咨询门诊的心理医生。据他们介绍,近几年接受心理治疗的中学生,尤其是初三、高三人数俱增,每10个病人中,有6到8个系中学生。中小学生心理健康和心理素质的问题正成为教育乃至社会的热点、焦点之一。如何有针对性地对

简介：阐明中小学图书馆开展心理健康教育的重要性，提出了一些学校图书馆为心理健康教育服务的具体措施。

简介：[目的/意义]评价分析我国政府数据开放状况,以便能更好地利用政府公共数据,为我国政府开放数据工作的下-步开展提供参考.[方法/过程]通过建立评价体系,使用层次分析法从数据层面、开放平台以及开放数据政策三个方面的十个指标对我国的北京、上海、浙江等九个省（市）地区的开放平台及网站开放状况进行评价研究.[结果/结论]研究结果表明,目前贵州、上海、浙江等地区在开放数据上已经取得了-定的成绩,但仍存在数据资源整合乱,平台建设没有统-标准以及相关政策不完善等问题,针对这些问题提出了一些可行性的建议.

简介：从收录数量；学科、文种、级别；文献格式；收录年限；利用方式；利用条件6个方面，对我国开放存取电子期刊资源状况进行分析研究。

简介：从苏州市少儿阅读状况调查出发．对调查结果进行详细分析。并对图书馆以后如何根据少儿的阅读特点开展阅读服务提出了建议。

简介：以山东大学威海分校图书馆为例，分析高校图书馆向社会开放的积极作用及运作过程中产生的问题，并提出完善高校图书馆向社会开放的可行性建议。

简介：1我国图书馆网络信息系统的发展现状图书馆信息网络作为整个国家信息基础设施的一个重要组成部分,经过10几年的努力,已经走过了从单项系统到多项系统,从多项系统到集成系统,从单机系统到局域网系统的发展阶段。进入90年代以来,各级部门对图书馆网络化发展的重视和在投资上不同程度的倾斜,促进了图书馆计算机应用的普级。几乎所有高校图书馆和科技图书馆以及一部分公共图书馆都拥有计算机和专职从事计算机应用和维护的技术人员。而且各图书

简介：数字图书馆的研究,始于20世纪80年代末西方图书馆界。随着全球网络化和信息时代的到来,数字图书馆这项新兴的社会文化事业日益受到全球瞩目。从20世纪90年代开始,美、英、法、日等

简介：为实现省委省政府提出的公共图书馆事业跨越发展、抢占中部地区第一的战略目标，遵照李长春同志视察湖北省图书馆的讲话精神，“关注湖北省公共图书馆生存与发展”课题组受省文化厅委托，开展了湖北省公共图书馆财政保障状况的调研活动。此调研旨在了解湖北省公共图书馆经费保障状况，查找、分析其存在的问题，以及探讨解决问题的办法。

简介：简述我国信息咨询产业发展的历程,针对存在的问题提出加速发展我国信息咨询产业的一系列措施,并分析未来我国信息咨询业的发展潜力。

简介：当代少年儿童生活在知识、社会生产力迅速发展的年代,科学技术的进步,知识量的大量增加,不断革新的现代化教育手段以及网络技术的快速发展,使当代少儿阅读心理、阅读行为、阅读特点发生了许多新的变化。图书馆员应适应社会的发展步伐和网络时代的诸多新特点,有针对性地研究少儿读者的阅读心理,从而更加有效地开展少儿读者的阅读指导和智力开发活动。

简介：图书馆统计、读者心理、潜在信息,看起来似乎是三个孤立的研究问题,可是在图书馆工作中,若能透过现象看本质,会发现它们常有机地联系在一起,而从中找出一些规律性的东西,将能使我们专业图书馆的工作引向深入。近来,通过工作实践,我在中科院沈阳应用生态所图书馆的图书流通部门做了一些粗略的统计:这个馆库存图书主要有中、日、俄、英4个文种。中文:52856册,西文:19314册:

简介：1997年国家教委颁发了关于中专图书馆的第一部国家级正式法规《中等专业学校图书馆规程》(简称《规程》,它的颁布实施必将对我国中专馆工作与事业发展起到重要的推动作用。《规程》规定了中专馆的六项主要任务,其中之一就是开展图书馆工作学术研究和交流活动,在各级期刊上公开发表的中专馆学术研究论文(含文章)集中体现了中专馆

简介：阅读是一件主动的事情,是一件艰苦和长远的事情,因此,必须让愉悦的心境和健康的心态伴随整个阅读的过程。只要引领者认识到课外阅读的重要性、必要性,并采取了与之有效的阅读指导,那么小学生一定会在书的海洋里自由遨游,享受读书的乐趣,养成读书的习惯。

简介：我不懂心理学和美学，不过，我知道，在索引版面中，的确存在着心理学和美学现象。当我们进行索引版面设计时，若能考虑到这方面，就可提高索引的品位。

简介：近年来，很多中学虽然建立了心理咨询室，但对中学生的心理辅导还比较薄弱，专业人员缺乏，咨询水平不高。有些学校心理辅导形式单调，内容僵化，针对性不强，效果不甚明显。

简介：文章通过探讨图书馆员工管理中心理契约的建立、保持、调整和改变的过程，启发图书馆管理者如何充分利用心理契约的纽带实现图书馆及其员工的共同发展，达到管理的上乘境界。

简介：通过对初中生阅读心理的调查和分析，揭示初中生阅读规律。针对提高学生阅读水平过程的一些问题，提出加强学生心理健康教育和正确指导学生阅读的建议。