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融入创新教学模式的电子教参服务体系构建--以上海交通大学为例

作者：施晓华
学科：文化科学 > 情报学
创建时间：2017-02-12
出处：《图书情报研究》 2017年第2期

简介：详细介绍上海交通大学融入创新教学模式的电子教参服务体系的设计与构建,包括在课程管理系统中增加电子教参模块,设计图书、论文和多媒体（讲义、课件）等多类型教参的元数据以及管理型元数据,介绍电子教参版权处理方法及全文来源.将图书馆电子教参服务与应用流程分为教参信息录入、教参信息更新与去重、教参全文上传和存储、教参全文阅读和师生交互四个过程.同时,系统还提供课程网站和移动客户端两种阅读方式,其中移动客户端具有课程书架、电子教参的书签、标记、读书笔记等个性化服务功能.
标签：电子教参智慧泛在课堂课程管理系统创新教学模式

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高校图书馆服务城市社区文化建设的思考-以芜湖市为例

作者：刘丽
学科：文化科学 > 情报学
创建时间：2017-04-14
出处：《大学图书情报学刊》 2017年第4期

简介：以安徽省芜湖市为例,运用相关调查所得数据,指出社区文化建设现状及存在的问题,在分析国家宏观政策背景以及高校图书馆技术和资源优势的基础上,论证高校图书馆服务城市社区文化建设的必要性和可行性,进一步探索其服务城市社区文化建设的策略,提出政府购买高校图书馆服务,以及高校图书馆网络化服务和社会化服务趋向的新举措.
标签：高校图书馆城市社区社区文化社区服务文化建设城市服务

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基于LibQUAL＋TM的高校移动图书馆服务质量评价研究-以西安交通大学移动图书馆为例

作者：唐美荣;冯永财
学科：文化科学 > 情报学
创建时间：2017-04-14
出处：《大学图书情报学刊》 2017年第4期

简介：基于用户的图书馆服务质量评价体系LiQUALi＋TM,构建包含数字资源、服务效果、馆员、移动设备及网络环境4个方面共16个指标的高校移动图书馆服务质量评价模型.并以此为基础,对西安交通大学移动图书馆开展问卷调查,进行数据分析,提出改进高校移动图书馆服务质量的有效措施.
标签： LIBQUAL+TM 移动图书馆实证分析服务质量评价模型

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