学科分类
/ 11
219 个结果
  • 简介:对《高等教育研究》2000-2009年作者的调查显示:该刊论文作者合作度、合作率逐年上升之势显著,且明显高于上个世纪90年代我国教育学其他期刊的同质数据,正朝着学术期刊国际化的方向迈进;作者遍及国内29个省市和境外13个地区和国家;国内重点大学特别是综合性、师范性大学的中青年作者,构成了该刊的主要作者群;该刊以博士研究生为主的在校学生作者数量较大,已成为本土学子展示学习(研究)成果的高级平台;核心作者群以中老年正高级专家为主体,贡献大、影响大,是该刊成为国内教育学名刊的支撑力量。参考文献6。

  • 标签: 《高等教育研究》 高等教育 学术期刊 核心作者 作者调查
  • 简介:教育职能是图书馆必须履行的重要职能之一,然而长期以来却末得到应有的重视。本文就此提出高校图书馆要重视解决履行教育职能的问题,并阐明了高校图书馆履行教育职能的主要途径。

  • 标签: 高等学校 图书馆 教育职能 信息服务 服务质量
  • 简介:少儿馆开展国学传播活动具有较大优势和重要文化价值,是传承文明的使命,可促进少年儿童心灵健康,扩大少儿馆工作范围,同时作为学校教育、家庭教育的延伸和补充,对社会文化体系建设起到重要作用。少儿馆积极探索传播新路径,在开拓本体传播路径、探求合作传播路径方面,采取适当的方式方法,实现国学传播社会效益的最大化。

  • 标签: 少儿图书馆 国学传播 文化价值 创新路径
  • 简介:创客是推动创客空间发展的重要力量。创客教育的悄然兴起为图书馆服务转型带来了新的契机。高校图书馆有必要、有能力开展针对大学生的创客教育。探讨通过构建创客空间、开发创客课程、重塑馆员角色、创新服务模式等转型路径,推进创客教育的健康可持续发展。

  • 标签: 创客教育 服务转型 高校图书馆
  • 简介:社会主义市场经济在中国的发展,带动社会发生了巨大的变化,各行各业均以改革来适应这一变化,改革大潮正如大浪淘沙,一些企业、单位、个人或取得巨大成功,或遭破产或淘汰。做为社会公益性的图书馆事业,同样受到巨大的冲击,出现了前所未有的困难,也出现了前所未有的机遇。举措得当,会左右逢源,在现代化的道路上迅速发展壮大,否则将会一蹶不振,为社会所遗忘。图书馆的发展,尽管需要各种内部和外部条件,我认为最关键的还是人,正如毛泽东所说:"世间一切

  • 标签: 图书馆事业 图书馆员 人才工程 外部条件 社会主义市场经济 改革人事制度
  • 简介:高校图书馆信息素养教育必须以用户为中心,结合全媒体的传播特征,基于用户研究、教学人员、教育方式、教育互动平台和宣传方式五个元素,构建个性化、多元化、便捷性、协作化、交互性的大学生信息素养全媒体教育模式。

  • 标签: 大学生 高校图书馆 信息素养 全媒体 教育模式
  • 简介:教育高等学校图书情报工作指导委员会第三次工作会议于2002年8月5日至8月6日在兰州大学召开,委员会全体委员和各省图工委的秘书长参加了会议。甘肃省教育厅副厅长李廉、兰州大学党委书记陈德文、兰州大学副校长张大也、北京大学副校长吴志攀等领导同志,甘肃省图书馆馆长潘寅生、中国科学院兰州分院文献情报中心主任等嘉宾出席了会议开幕式。

  • 标签: 教育部高等学校图书情报工作指导委员会 第三次工作会议召开 2002年
  • 简介:摘要:在高校开设文献检索课具有非凡的意义。本文以福建省高校为例,在分析文献检索课的开设概况基础上总结出改良高校文献检索课的举措。

  • 标签: 高等院校 文献检索课 图书馆 信息素养
  • 简介:振兴东北老工业基地”,任重而道远。本文结合了东北地区经济发展的信息需求,从服务观念、服务范围、服务质量等方面来探讨东北地区图书馆的发展策略。

  • 标签: 振兴东北 信息需求 信息保障 发展策略
  • 简介:新生入馆教育平台是高校图书馆对传统读者培训模式的创新性发展,建设并不断完善"互联网+"背景下的新生入馆教育平台具有重要意义。对国内39所"985工程"高校图书馆的网站进行调研,从新生入馆教育平台建设的基本情况、栏目设置、特色功能等方面比较分析,在此基础上找出现存问题,并对新生入馆教育平台的功能、用户体验、宣传与维护等方面进行探讨。

  • 标签: 入馆教育 新生教育 读者培训 高校图书馆
  • 简介:2013年6月21日,“蒲公英梦想书屋——重庆市文化共享工程乡村留守儿童关爱行动”启动仪式在长寿龙溪中学隆重举行。7月11日,重庆市文化共享工程第二所蒲公英梦想书屋在忠县拔山镇恩泽堂落成。这是重庆市文化共享工程首次走进基督教堂,亦是重庆市文化共享工程与海外基金会的首次合作。9月2日,蒲公英梦想书屋第三所在涪陵区自涛街道水源村留守儿童之家图书室温情开展。这次活动首次与妇联合作,首次携手全市公共图书馆联合参与,首次开展留守儿童“家访”。

  • 标签: 文化共享工程 留守儿童 重庆市 蒲公英 书屋 梦想