简介：随着现代社会的不断发展,我国的信息传播渠道变得越来越广泛,其中新闻传播是一个主流的传播方式。作为新闻记者来说,是具备对新闻的采访权的。简单来说采访权主要指的是新闻记者以传播信息来作为基本的出发点,在遵守法律相关法规的情况,进行信息的采集,利用自主的方式来对其采访对象进行调查,最终获取到自己想要的信息知识。在本文当中,针对于记者在采访过程当中所具有的采访依据、采访的限制以及最后采访的保障进行了分析,进一步推动我国记者采访权在我国法律当中的正确行使。

简介：移动时代，传媒产品场景价值凸显。创造传媒产品场景价值的动态能力，即场景力成为传媒核心竞争力。按照价值创造环节与机制的不同，本文将传媒场景力划分为“场景适配能力”、“内容生产能力”与“深度连接能力”，并从这三个维度对传媒场景力的价值创造机制与能力提升路径进行了分析。

简介：信息时代的迅猛发展,导致新媒体层出不穷,给传统媒体带来了巨大的冲击。新媒体的崛起给人们带来了各个方面的便捷,也促使了传统媒体不得不加快技术开发与模式创新。新媒体给传统媒体既带来了严峻的挑战,也带来了发展的良机。可以说,信息时代下的新媒体和传统媒体既竞争激烈,又优势互补,共同促使我国媒体行业得到良好发展。

简介：大学生是一个特殊的社会群体,属于中等体力劳动者,正处于人一生中生长发育的关键时期,此时的营养状况对他们以后身体的发育起着至关重要的作用。研究表明:当前许多的少年、青年出现营养不良的情况越来越早,包括各类慢性疾病,如心血管系统疾病、糖尿病、超重等,而这将影响到他们以后的身体状况。

简介：我国下一阶段将大力发展共享经济,而共享经济的持续积极发展是一个重大挑战。共享经济获得长期发展优势,不能仅依赖于现有的业务模式,还要将消费需求捕捉和数字技术创新相结合,平衡近期市场地位和远期竞争优势的关系,依赖动态竞争力和创新力的建设。本文研究应用动态能力理论,在执行层面分析共享经济的行业规则、商业模式、交易方式能力建设问题,在创新层面分析组织创新、流程创新和环境创新能力建设问题,并给出共享经济动态能力建设的对策建议。

简介：认知行为疗法与朋辈心理互助具有相似的价值取向,以认知行为疗法为理论基础开展大学生朋辈心理互动工作,不仅有利于大学生建立良好的心理危机干预体系,还能够开发大学生的心理潜能,从而有效地增强学生心理健康教育的作用。本文通过梳理我国对认知行为疗法和大学生朋辈心理互助的基本认识,分析认知行为疗法与大学生朋辈心理互助的关系,从而论证认知行为疗法在大学生朋辈心理互助中的应用价值。