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浅谈生物课程教学中学生的主体地位

作者：刘瑛
学科：经济管理 > 劳动经济
创建时间：2012-06-16
出处：《职业时空》 2012年第6期

简介：由于现代课程观的不断发展,强调学生是课程的主体,注重学生对课程的批判意识和创造课程的能力。基于此种情况,要求学生是课程的主体,课程是学生主体有意义的活动,课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本。因而在教学中要根据学生发展阶段的质的特征为基础,确立学生的主体地位。
标签：生物课程课程教学主体地位

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肯尼亚地热发电市场分析

作者：张政;孙法胜
学科：经济管理 > 劳动经济
创建时间：2012-03-13
出处：《国际工程与劳务》 2012年第3期

简介：随着肯尼亚经济的迅速发展，其电力供应捉襟见肘。为缓解电力供应短缺，肯尼亚政府在清洁绿色能源发电项目上投入了大量资金，包括风能、太阳能、地热能等。
标签：肯尼亚市场分析地热发电电力供应供应短缺发电项目

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日照市巧借市场化运作维护医保个人账户权益实现三方共赢

作者：田涛
学科：经济管理 > 劳动经济
创建时间：2012-08-18
出处：《山东人力资源和社会保障》 2012年第8期

简介：去年9月,日照市市直单位的医疗保险参保职工每人都收到了一份来自日照市社会医疗保险事业处(下称医保处)免费寄来的医疗保险个人账户对账单,上面详细列出了截至2011年8月20日医疗保险个人账户的划入记录,包括每一次划入的日期、基数、
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